Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ
Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
Home Tin tức

Nghị luận xã hội: Rèn luyện sự tự tin – Bài làm

by Tranducdoan
16/02/2026
in Tin tức
0
Đánh giá bài viết

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHỦ ĐỀ 1 – PHÁT TRIỂN BẢN THÂN

Mục Lục Bài Viết

  1. Đề 2: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: “Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để rèn luyện được sự tự tin cho bản thân?”
    1. Xem thêm:

Đề 2: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: “Là học sinh, em nghĩ làm thế nào để rèn luyện được sự tự tin cho bản thân?”

Bài làm tham khảo

Sự tự tin được ví như ngọn hải đăng soi đường cho mỗi cá nhân trong hành trình chinh phục những đỉnh cao tri thức và cuộc sống. Đối với học sinh, sự tự tin không chỉ là một phẩm chất đáng quý mà còn là yếu tố then chốt quyết định sự thành công trong học tập và tương lai. Vậy, làm thế nào để mỗi học sinh có thể rèn luyện và phát triển sự tự tin cho bản thân? Dưới đây là những giải pháp cụ thể, thiết thực và mang tính khả thi cao.

Vậy tự tin là gì? Tự tin là niềm tin vào khả năng của bản thân, là sự dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm về hành động của mình. Người tự tin thường có thái độ tích cực, lạc quan, không ngại khó khăn, thất bại và luôn sẵn sàng đối mặt với những thử thách mới. Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay, nhiều học sinh vẫn còn thiếu tự tin vào bản thân. Các em thường tự ti về ngoại hình, năng lực học tập, kỹ năng giao tiếp… Điều này dẫn đến việc các em không dám thể hiện bản thân, ngại tham gia các hoạt động ngoại khóa, thậm chí là sợ hãi khi phải đứng trước đám đông. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng thiếu tự tin ở học sinh. Áp lực học tập, kỳ vọng quá cao từ gia đình và xã hội khiến học sinh luôn cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi và mất niềm tin vào bản thân. Việc thường xuyên bị so sánh với bạn bè, anh chị em trong gia đình cũng khiến học sinh cảm thấy mình kém cỏi, thua kém người khác. Bên cạnh đó, sự thiếu quan tâm, động viên từ gia đình, thầy cô khiến học sinh cảm thấy cô đơn, lạc lõng và mất đi động lực phấn đấu. Mạng xã hội cũng là con dao hai lưỡi. Nếu không sử dụng đúng cách, nó có thể khiến học sinh tiếp xúc với những thông tin tiêu cực, hình ảnh không lành mạnh, từ đó ảnh hưởng đến tâm lý và sự tự tin của các em.

Học sinh thiếu tự tin sẽ gặp nhiều khó khăn trong học tập và cuộc sống. Các em thường không dám phát biểu ý kiến, không dám hỏi khi chưa hiểu bài, dẫn đến việc không nắm vững kiến thức và kết quả học tập kém. Các em cũng ngại giao tiếp, kết bạn, tham gia các hoạt động tập thể, từ đó trở nên cô lập, thu mình. Nghiêm trọng hơn, tự ti có thể dẫn đến trầm cảm, lo âu và các vấn đề tâm lý khác. Tuy nhiên, có ý kiến cho rằng, sự tự tin thái quá có thể khiến học sinh trở nên kiêu ngạo, chủ quan và không nhận ra những thiếu sót của bản thân. Tuy nhiên, sự tự tin cần được xây dựng trên cơ sở của năng lực thực tế và sự khiêm tốn. Học sinh cần biết đánh giá đúng khả năng của mình, không ngừng học hỏi và hoàn thiện bản thân.

Để rèn luyện sự tự tin, học sinh có thể áp dụng một số giải pháp. Trước hết, mỗi học sinh cần nhận diện điểm mạnh và điểm yếu của bản thân. Bằng cách tự đánh giá, nhìn nhận bản thân một cách khách quan thông qua việc liệt kê những thành công, thất bại đã trải qua, hay tham khảo ý kiến của thầy cô, bạn bè, người thân, các em sẽ hiểu rõ bản thân mình hơn. Việc tham gia các bài trắc nghiệm tính cách, sở thích cũng là một cách hữu ích để khám phá bản thân. Khi hiểu rõ điểm mạnh và điểm yếu của mình, học sinh có thể phát huy tối đa điểm mạnh, khắc phục điểm yếu, từ đó củng cố niềm tin vào khả năng của mình. Nghiên cứu của Đại học Stanford đã chỉ ra rằng, những người tự tin thường có khả năng tự đánh giá bản thân tốt hơn, từ đó đưa ra những quyết định đúng đắn và đạt được nhiều thành công hơn trong cuộc sống.

Thứ hai, việc xây dựng mục tiêu cụ thể và kế hoạch hành động rõ ràng cũng là một yếu tố quan trọng để rèn luyện sự tự tin. Học sinh cần đặt ra những mục tiêu vừa sức, phù hợp với khả năng và sở thích của bản thân. Sau đó, các em cần lập kế hoạch chi tiết với các mốc thời gian cụ thể để đạt được mục tiêu đó. Việc sử dụng sổ tay kế hoạch, ứng dụng quản lý thời gian có thể hỗ trợ các em trong việc này. Mục tiêu và kế hoạch giúp học sinh định hướng rõ ràng, tập trung nỗ lực, từ đó đạt được thành công và tăng sự tự tin. Theo cuốn sách “7 Habits of Highly Effective People” của Stephen Covey, việc bắt đầu với mục tiêu cuối cùng trong tâm trí là một trong những thói quen quan trọng để đạt được thành công.

Bên cạnh đó, việc tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa, xã hội cũng là một cách hiệu quả để rèn luyện sự tự tin. Học sinh nên tham gia các câu lạc bộ, đội nhóm, hoạt động tình nguyện phù hợp với sở thích và khả năng của mình. Các hoạt động này không chỉ giúp các em mở rộng mối quan hệ, rèn luyện kỹ năng mềm mà còn giúp các em khám phá bản thân và khẳng định giá trị của mình trong cộng đồng. Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng, học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa thường có kết quả học tập tốt hơn, tự tin hơn và có nhiều cơ hội thành công hơn trong tương lai. Cuối cùng, học cách chấp nhận và vượt qua thất bại là một bài học quan trọng trong quá trình rèn luyện sự tự tin. Thất bại là một phần tất yếu của cuộc sống. Thay vì nản lòng, bỏ cuộc, học sinh nên nhìn nhận thất bại là cơ hội để học hỏi, rút kinh nghiệm. Sự hỗ trợ, động viên của thầy cô, cha mẹ trong những thời điểm khó khăn là rất cần thiết. Biết cách chấp nhận và vượt qua thất bại giúp học sinh rèn luyện ý chí, kiên trì và tự tin hơn. Thomas Edison đã từng nói: “Tôi không thất bại. Tôi chỉ là đã tìm ra 10.000 cách không hoạt động.” Điều này cho thấy, thất bại không phải là dấu chấm hết mà là cơ hội để thử nghiệm và tìm ra con đường đúng đắn.

Bản thân tôi cũng từng là một học sinh thiếu tự tin. Tôi thường ngại phát biểu ý kiến trong lớp, sợ bị bạn bè chê cười. Tuy nhiên, nhờ sự động viên của gia đình và thầy cô, tôi đã dần dần vượt qua được sự tự ti và trở nên tự tin hơn. Tôi đã tham gia các hoạt động ngoại khóa, tích cực giao lưu với bạn bè và đạt được nhiều thành tích trong học tập. Tự tin là một yếu tố quan trọng giúp học sinh thành công trong học tập và cuộc sống. Việc rèn luyện sự tự tin không chỉ là trách nhiệm của mỗi cá nhân mà còn cần sự chung tay của gia đình, nhà trường và toàn xã hội. Chúng ta cần tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh, khuyến khích học sinh thể hiện bản thân, phát huy tiềm năng và tự tin bước vào đời. Hãy luôn nhớ rằng, mỗi chúng ta đều có những giá trị riêng và xứng đáng được tôn trọng. Hãy tin vào bản thân, bạn có thể làm được!

Tham khảo dàn ý cho đề bài này: Rèn luyện sự tự tin – Dàn ý

Xem tổng hợp các bài nghị luận xã hội về chủ đề phát triển bản thân tại đây.

Xem thêm:

  • Lớp văn cô Ngọc Anh trực tiếp giảng dạy tại Hà Nội: Tìm hiểu thêm
  • Tham khảo sách Chuyên đề Lí luận văn học phiên bản 2025: Tủ sách Thích Văn học
  • Tham khảo bộ tài liệu độc quyền của Thích Văn học siêu hot: Tài liệu
  • Đón xem các bài viết mới nhất trên fanpage FB: Thích Văn Học
Previous Post

30+ đoạn văn về ô nhiễm môi trường (hay, ngắn gọn)

Next Post

Gương mặt nhà văn, gương mặt cuộc đời!

Tranducdoan

Tranducdoan

Trần Đức Đoàn sinh năm 1999, anh chàng đẹp trai đến từ Thái Bình. Hiện đang theo học và làm việc tại trường cao đẳng FPT Polytechnic

Related Posts

Khơi dậy và phát huy các nguồn tài nguyên văn hóa, góp phần thúc đẩy sự phát triển bền vững ở nước ta hiện nay – Media story – Tạp chí Cộng sản

by Tranducdoan
17/02/2026
0
0

Văn hóa Việt Nam là nền văn hóa thống nhất trong đa dạng. Một mặt, tính đa dạng là một...

TRƯỜNG THCS BÌNH TÂN

by Tranducdoan
17/02/2026
0
0

Khi học hết trung học cơ sở, các em phải trải qua một kỳ thi để chọn vào các trường...

Cách đăng nhập tập huấn taphuan.csdl.edu.vn

by Tranducdoan
17/02/2026
0
0

Chương trình tập huấn và bồi dưỡng Giáo viên là nơi giáo viên tập huấn chương trình GDPT 2018 mới....

[Lý thuyết] Cảnh cuối với Dr. Brand không phải ở hiện tại — Cooper có thể tìm thấy xác cô ấy

by Tranducdoan
17/02/2026
0
0

Chỉnh sửa: Từ đó đến nay, tôi đã nhận ra một chi tiết về dòng thời gian mà tôi đã...

Load More
Next Post

Gương mặt nhà văn, gương mặt cuộc đời!

Xoilac TV trực tiếp bóng đá đọc sách online Socolive trực tiếp Ca Khia TV trực tiếp XoilacTV go 88 sàn forex uy tín 789bet sumclub game bài đổi thưởng topclub 789p
Tài Liệu Học Tập

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.

Chuyên Mục

  • Đề Thi
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Tham Gia Group Tài Liệu Học Tập

No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.