Như chúng ta đã biết, Mĩ Thuật không chỉ đem lại cho con người những tác phẩm nghệ thuật mà còn có khả năng giáo dục con người về đạo đức, lối sống, lý tưởng, niềm tin. Mĩ Thuật còn rèn luyện tính thẩm mỹ, tính sáng tạo, trí tưởng tượng và rèn luyện tính cẩn thận, tỷ mỉ, chu đáo để có thể áp dụng vào trong cuộc sống, sinh hoạt hàng ngày. Nó còn chứa đựng, phản ánh các giá trị về lịch sử, văn hóa, khoa học của nhân loại. Trong thời kỳ mới, đời sống xã hội ngày càng được nâng cao, con người ngày càng hướng tới nâng cao đời sống tinh thần. Họ tìm đến các công trình kiến trúc, các tác phẩm điêu khắc, hội họa, các cảnh quan thiên nhiên. Và việc tái hiện lại các phong cảnh là không thể thiếu. Bên cạnh việc tái hiện cảnh đẹp bằng ngôn từ, bằng hình khối.thì việc tái hiện bằng đường nét, màu sắc cũng rất quan trọng. Vì vậy đưa Mĩ Thuật đến với học sinh, đưa giáo dục Mĩ thuật vào nhà trường là yêu cầu hết sức cần thiết và trở thành một trong những mục tiêu của ngành giáo dục trong thời đại mới.
Trong dạy và học môn Mĩ Thuật, giáo viên cần có năng khiếu, có niềm đam mê, nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo trong nghệ thuật. Bên cạnh đó còn có tâm huyết đối với nghề ”trồng người” để linh hoạt phối hợp, vận dụng các phương pháp một cách nhuần nhuyễn, nhịp nhàng, đồng bộ với nhau sao cho học sinh được tiếp xúc ngôn ngữ nghệ thuật một cách tự giác, tích cực, sáng tạo để có thể tạo ra những bài vẽ đẹp, có chất lượng cao. Còn về học sinh, các em cần được giao lưu tiếp xúc bằng tất cả các giác quan với thiên nhiên, với phong cảnh để từ đó ghi nhớ vào não để thực hiện quá trình tái hiện bằng đường nét được rõ ràng và cụ thể, chi tiết. Học sinh được tiếp thu, làm quen với cái đẹp trong thiên nhiên, biết tạo ra cái đẹp bằng khả năng cảm nhận của mình đồng thời vận dụng những khả năng hiểu biết để phục vụ trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày.
Tuy nhiên trong quá trình giảng dạy thực tế, nhất là phân môn Vẽ tranh đề tài, nhiều em đã tiếp nhận và vẽ tranh rất tốt nhưng bên cạnh đó vẫn còn một số em chưa hiểu thế nào là đề tài? Nội dung trong đề tài gồm những gì? Cách chọn hình ảnh như thế nào cho phù hợp với nội dung? mà còn vẽ một cách vô thức không tuân theo các bước cơ bản nên kết quả bài vẽ chưa cao.
