Nội dung kiểm tra nằm trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, phù hợp với tiến độ dạy học thực tế (khuyến khích kiểm tra lùi 01 tuần so với thực tế)
Tổ trưởng chuyên môn căn cứ theo kế hoạch dạy học của tổ, quy định giới hạn nội dung kiểm tra, ma trận và đặc tả phù hợp với thời điểm kiểm tra. Giáo viên bộ môn chuyển các nội dung giới hạn đến học sinh trước ngày kiểm tra ít nhất 2 tuần.
– Các môn thực hiện kiểm tra trực tiếp tại lớp:
+ Khối 10: các môn Ngữ văn, Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng, Âm nhạc, Mĩ thuật, Tiếng Pháp, Hoạt động trải nghiệp hướng nghiệp.
+ Khối 11, 12: tất cả các môn.
+ Riêng nhóm 11 tích hợp: không kiểm tra giữa kì môn Toán, Lí, Hóa, Sinh.
– Các môn thực hiện kiểm tra vừa trực tuyến, vừa trực tiếp:
+ Khối 10: Toán, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục Kinh tế pháp luật, Công nghệ, Tin học.
+ Riêng nhóm 10 tích hợp: không kiểm tra giữa kì môn Toán, Lí, Hóa, Sinh.
– Học sinh vắng cả 2 đợt kiểm tra trực tuyến: học sinh phải có đơn xin phép của phụ huynh cho cả 2 lần, nộp tại bộ phận chuyên môn. Giáo viên bộ môn căn cứ theo danh sách do bộ phận chuyên môn gửi để tổ chức kiểm tra bổ sung bằng bài kiểm tra bằng giấy tại lớp với cấu trúc tương đương đề trực tuyến.
– Học sinh vắng bài kiểm tra tại lớp: học sinh phải có đơn xin phép của phụ huynh gửi cho giáo viên bộ môn (độc lập với việc xin phép qua VinaID). Giáo viên bộ môn căn cứ theo đơn để tổ chức kiểm tra bổ sung bằng bài kiểm tra bằng giấy tại lớp với cấu trúc tương đương đề lần 1.
– Việc kiểm tra bổ sung có thể thực hiện giờ học bộ môn hoặc giờ khác do giáo viên bộ môn quyết định. Học sinh có trách nhiệm sắp xếp để tham dự đúng giờ. Học sinh không dự bổ sung có thể nhận 00 (không) điểm cho phần kiểm tra tương ứng.
