- PHẦN ĐỌC
VĂN BẢN 1 : CHUYỆN NGƯỜI CON GÁI NAM XƯƠNG
A/ MỤC TIÊU:
1. Về năng lực:
– Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện. (1)
– Nêu được nội dung bao quát của VB; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.(2)
– Vận dụng được một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu VB văn học.(3)
– Nhận biết và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề. (4)
– Nhận biết và phân tích được tình cảm cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản.(5)
– Biết phân tích, tóm tắt những thông tin liên quan từ nhiều nguồn khác nhau; hình thành được ý tưởng dựa trên các nguồn thông tin đã cho.
2. Về phẩm chất:
Trung thực trong các mối quan hệ ứng xử; yêu quý, trân trọng những con người có phẩm chất tốt đẹp..
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
– Kế hoạch bài dạy;
– Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi.
– Máy chiếu
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Mở đầu
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. HS khắc sâu kiến thức nội dung bài học.
b. Nội dung: HS nêu hiểu biết và chia sẻ kinh nghiệm của bản thân.
c. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
– GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời:
+ Nêu hiểu biết của em về vị thế của người phụ nữ Việt Nam trong xã hội phong kiến?
+ Chia sẻ một tác phẩm viết về người phụ nữ .
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
– HS tiếp nhận nhiệm vụ, lắng nghe.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
– GV mời một vài HS chia sẻ, HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.
Bước 4: Kết luận, nhận định
– GV nhận xét, khen ngợi những chia sẻ hay và thú vị của HS.
– Từ chia sẻ của HS, GV dẫn dắt vào bài học mới:
+Người phụ nữ Việt Nam trong xã hội phong kiến bị xem thường bởi tư tưởng trọng nam khinh nữ.
+ Văn bản được học: Tức nước vỡ bờ (NTT), Truyện Kiều (Nguyễn Du), Những ngôi sao xa xôi ( Lê Minh Khuê)
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
a. Mục tiêu: (1), (2), (3)
– Nhận biết và phân tích được một số yếu tố trong truyện truyền kì như: không gian, thời gian, chi tiết, cốt truyện, nhân vật chính, lời người kể chuyện.
– Nêu được nội dung bao quát của VB; bước đầu biết phân tích các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật trong tính chỉnh thể của tác phẩm.
– Vận dụng được một số hiểu biết về lịch sử văn học Việt Nam để đọc hiểu VB văn học.
b. Nội dung hoạt động
HS đọc VB, vận dụng tri thức ngữ văn, làm việc cá nhân và làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
c. Sản phẩm:
Câu trả lời và sự chuẩn bị của học sinh.
- Tổchứcthựchiện
I. TRI THỨC NGỮ VĂN
Tổ chức các hoạt động
Sản phẩm
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
– GV yêu cầu HS trao đổi cặp đôi về nhiệm vụ trong phiếu học tập số 1,2,3 (đã thực hiện ở nhà).
Bước 2: HS trao đổi thảo luận, thực hiện nhiệm vụ
– HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận
– GV yêu cầu HS báo cáo kết quả đã thực hiện trong phiếu học tập.
– GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung câu trả lời của bạn.
Bước 4: Kết luận, nhận định
- Truyện truyền kì:
Điền đúng được các từ ngữ vào chỗ trống:
a. trung đại, yếu tố kì ảo
b. cốt truyện dân gian, truyện truyền kì Trung Quốc, tuyến tính, nhân quả
c. thần tiên, người trần và yêu quái; cõi trần, cõi tiên, cõi âm; thời gian kì ảo
d . điển tích, điển cố
2.TácgiảNguyễnDữ
Nguyễn Dữ quê ở Hải Dương, sống vào thế kỉ XVI.
Truyềnkìmạnlụclà tác phẩm tiêu biểu nhất của Nguyễn Dữ, viết bằng chữ Hán.
3. Định hướng cách đọc hiểu truyện truyền kì
Khi đọc truyện truyền kì, cần tóm tắt truyện, xác định không gian, thời gian trong truyện, tìm hiểu các nhân vật, chỉ ra và nêu tác dụng của các chi tiết kì ảo, nêu chủ đề của truyện,…
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Đọc phần Tri thức ngữ văn trong SGK (tr. 9). Tìm và điền các từ ngữ phù hợp vào chỗ trống trong các nhận định dưới đây:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Tìm hiểu, ghi vắn tắt thông tin giới thiệu về nhà văn Nguyễn Dữ và tập Truyền kì mạn lục.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
ẤntượngbanđầucủaemvềtácphẩmChuyệnngườicongáiNamXương:
II. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHI T
