Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ
Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
Home Tin tức

Biên soạn nhiều công trình, ấn phẩm lịch sử có ý nghĩa lớn về mặt khoa học và thực tiễn

by Tranducdoan
25/03/2026
in Tin tức
0
Đánh giá bài viết

Nhiều hình thức tuyên truyền phong phú, đa dạng

Báo cáo sơ kết 5 năm tổ chức thực hiện Chỉ thị số 20-CT/TW, Phó trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy TPHCM Phạm Đức Hải cho biết, việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 20-CT/TW đã được TP và các cấp ủy quan tâm chỉ đạo kịp thời, triển khai nghiêm túc. Hầu hết các quận, huyện, TP Thủ Đức đều ban hành kế hoạch thực hiện công tác lịch sử Đảng hàng năm và có hướng chỉ đạo sâu sát xuống cơ sở trực thuộc. Các ấn phẩm lịch sử Đảng bộ, lịch sử truyền thống được xuất bản tăng lên về số lượng và chất lượng. Các Đảng bộ, cơ quan, đơn vị thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện tốt việc nghiên cứu, biên soạn, phát hành lịch sử Đảng bộ, lịch sử truyền thống của địa phương, đơn vị.

Bên cạnh đó, công tác tuyên truyền lịch sử Đảng bộ, lịch sử truyền thống đã được các cấp, các ngành quan tâm đẩy mạnh bằng nhiều hình thức phong phú, đa dạng đặc biệt sử dụng hiệu quả mạng Internet. Từ đó, góp phần vào việc giáo dục truyền thống, bồi dưỡng ý chí và tình cảm cách mạng, làm cho lịch sử Đảng thấm sâu hơn vào tâm trí của mỗi cán bộ, đảng viên và đông đảo quần chúng Nhân dân.

Ngoài ra, công tác giáo dục lịch sử Đảng được đẩy mạnh hơn trước, các quận ủy, huyện ủy, Thành ủy Thủ Đức, các ngành, đoàn thể TP đã đưa nội dung lịch sử Đảng bộ, lịch sử truyền thống địa phương vào chương trình giảng dạy học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông; và các lớp bồi dưỡng chính trị cho các lớp đối tượng Đảng, cảm tình Đoàn, chương trình trung cấp, sơ cấp lý luận chính trị… Nhiều cán bộ, đảng viên và Nhân dân, nhất là đoàn viên, thanh niên đã quan tâm, nghiên cứu, tìm hiểu lịch sử Đảng bộ, lịch sử truyền thống địa phương trong những đợt sinh hoạt chính trị nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn của cả nước và TP.

Các đơn vị mặt trận, đoàn thể, các ngành, các cấp TP; các quận, huyện, TP Thủ Đức; đảng ủy cấp trên cơ sở và cơ sở trực thuộc Thành ủy đã biên soạn và xuất bản 144 công trình lịch sử đảng bộ, lịch sử truyền thống cách mạng, kỷ yếu và các chuyên đề lịch sử khác của địa phương, đơn vị. Tính đến nay, toàn TP có 22/22 quận, huyện, TP Thủ Đức và có 281/312 (90%) phường, xã, thị trấn đã biên soạn và xuất bản công trình lịch sử đảng bộ, lịch sử truyền thống đấu tranh cách mạng giai đoạn 1930 – 1975 và giai đoạn từ năm 1975 đến những năm gần đây. Một số quận huyện đã hoàn thành tái bản.

Bốn bài học kinh nghiệm

Bên cạnh những kết quả đạt được, đồng chí Phạm Đức Hải cũng thẳn thắng nhìn nhận những mặt hạn chế trong thực hiện Chỉ thị số 20-CT/TW. Trong đó, việc phối hợp của Ban Tuyên giáo Thành ủy với Học viện Cán bộ TP đưa nội dung lịch sử Đảng bộ vào giảng dạy trong chương trình trung cấp, sơ cấp chính trị còn chưa chặt chẽ. Một số quận, huyện chậm xây dựng kế hoạch nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng lâu dài để chủ động thực hiện; sự phối hợp để giải quyết các vấn đề như đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, kinh phí đảm bảo cho công tác nghiên cứu, biên soạn còn lúng túng, chưa kịp thời. Một số cơ quan, đơn vị, một số quận, huyện chậm triển khai viết lịch sử truyền thống địa phương, đơn vị mình do nguồn tư liệu thành văn, hiện vật lịch sử ít, lưu trữ kém. Công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng bộ, lịch sử truyền thống ở một số địa phương, đơn vị chưa được phong phú, đa dạng về hình thức, nội dung tuyên truyền chưa thu hút các tầng lớp nhân dân…

Từ việc thực hiện Chỉ thị số 20-CT/TW, Thành ủy TPHCM đã rút ra 4 bài học kinh nghiệm mang giá trị thực tiễn. Cụ thể là công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử đảng bộ, lịch sử truyền thống địa phương là công việc khó, đòi hỏi phải có sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên và sâu sát của cấp ủy, trực tiếp là ban thường vụ cấp ủy. Thực tế cho thấy nơi nào cấp ủy quan tâm chỉ đạo và tạo điều kiện thuận lợi thì nơi đó công tác nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng đạt kết quả tốt.

Các cấp ủy đảng, các ngành, đoàn thể phải chủ động khi triển khai nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giáo dục lịch sử đảng bộ, lịch sử truyền thống cách mạng. Đồng thời, phải thực hiện nghiêm túc các quy định, hướng dẫn chuyên môn về quy trình xây dựng đề cương, biên soạn, thẩm định trước khi in ấn, phát hành nhằm nâng cao chất lượng các tập sách, đảm bảo tính Đảng, tính khoa học và tính thống nhất. Song song đó, phải quan tâm đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ trực tiếp làm công tác biên soạn lịch sử đảng bộ, lịch sử truyền thống các cấp.

Để đảm bảo phục vụ tốt công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử phải xây dựng hệ thống lưu trữ thật đầy đủ và khoa học. Đồng thời, hệ thống lại các tư liệu hiện có, cũng như gặp gỡ, trao đổi và lưu trữ những câu chuyện của các nhân chứng lịch sử. Trong quá trình biên soạn phải tôn trọng và tiếp thu ý kiến đóng góp của cán bộ, đảng viên và nhân dân, nhất là những nhân chứng lịch sử để góp phần nâng cao chất lượng các tập sách lịch sử truyền thống, bảo đảm tính thuyết phục, giáo dục.

Song song đó là công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử đảng bộ địa phương, lịch sử truyền thống phải được các cấp ủy đảng quan tâm chỉ đạo thường xuyên, bằng nhiều hình thức phong phú, trực quan sinh động, tổ chức hội thi, thể hiện lịch sử bằng truyện tranh, tham quan về nguồn, đặc biệt là đẩy mạnh tuyên truyền trên các trang mạng xã hội… từng bước thấm nhuần trong cuộc sống hàng ngày của nhân dân và được các tầng lớp nhân dân quan tâm, đón nhận.

Previous Post

Kiến trúc trường học vùng núi Tây Bắc: Mô hình tổ chức không gian bền vững gắn với văn hóa và khí hậu địa phương

Next Post

Biển nào báo hiệu cầu vượt liên thông? 100 điểm lý thuyết đơn giản

Tranducdoan

Tranducdoan

Trần Đức Đoàn sinh năm 1999, anh chàng đẹp trai đến từ Thái Bình. Hiện đang theo học và làm việc tại trường cao đẳng FPT Polytechnic

Next Post

Biển nào báo hiệu cầu vượt liên thông? 100 điểm lý thuyết đơn giản

đọc sách online max79 cm88 socolivetv Ca Khia TV trực tiếp XoilacTV 88vv Socolive trực tiếp game bài đổi thưởng topclub 555win 888now 888top สล็อต999 https://p789bet.biz/ cakhia VN88 cakhia cakhia sumclub https://www.intermedio.io/ xoilactv tructiepbongda Xoilac Xoilac365 cakhia tv Trực tiếp bóng đá 90phut i9bet.us.com jbo Nhà cái M88 Mansion Xoilac fly88
Tài Liệu Học Tập

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.

Chuyên Mục

  • Đề Thi
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Tham Gia Group Tài Liệu Học Tập

No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.