Nội dung bài thơ khi mẹ vắng nhà tiếng Việt lớp 3
Trong chương trình học Tiếng Việt lớp 3, học sinh sẽ được học bài đọc Khi mẹ vắng nhà ở tuần 2. Dưới đây là nội dung bài đọc.
Khi mẹ vắng nhà
Khi mẹ vắng nhà, em luộc khoai
Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị giã gạo
Khi mẹ vắng nhà, em thổi cơm
Khi mẹ vắng nhà, em nhổ cỏ vườn
Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng.
Sớm mẹ về, thấy khoai đã chín
Buổi mẹ về, gạo đã trắng tinh
Trưa mẹ về, cơm dẻo và ngon
Chiều mẹ về, cỏ đã quang vườn
Tối mẹ về, cổng nhà sạch sẽ.
Mẹ bảo em : Dạo này ngoan thế !
– Không, mẹ ơi ! Con đã ngoan đâu !
Áo mẹ mưa bạc màu
Đầu mẹ nắng cháy tóc
Mẹ ngày đêm khó nhọc
Con chưa ngoan, chưa ngoan!
TRẦN ĐĂNG KHOA
Nội dung trọng tâm của bài Khi mẹ vắng nhà tiếng Việt lớp 3
Nội dung của bài đọc trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 3 Khi mẹ vắng nhà nói về tình cảm yêu thương sâu nặng của bạn nhỏ dành cho mẹ. Bạn nhỏ tự nhận là bản thân chưa ngoan vì chưa làm hết việc để mẹ đỡ vất vả, khó nhọc.
Cùng soạn bài tiếng Việt lớp 3 Khi mẹ vắng nhà
Để có thể hiểu và soạn được bài “Khi mẹ vắng nhà” trong tiếng Việt lớp 3 SGK trang 15, các bé cần trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Bạn nhỏ làm những việc gì đỡ mẹ?
Phương pháp giải
Học sinh hãy đọc lại khổ thơ 1 của bài thơ Khi mẹ vắng nhà để tìm ra câu trả lời.
Lời giải chi tiết
Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã luộc khoai, giã gạo cùng chị, thổi cơm, nhổ cỏ ngoài vườn, quét sân, quét cổng để giúp đỡ mẹ.
Câu 2: Kết quả công việc của bạn nhỏ như thế nào?
Phương pháp giải
Học sinh hãy đọc lại đoạn thơ từ câu “Sớm mẹ về… cổng nhà sạch sẽ” để biết kết quả công việc của bạn nhỏ.
Lời giải chi tiết
Khi mẹ về nhà, kết quả công việc của bạn nhỏ đều rất tốt: Khoai đã chín, gạo đã được giã trắng tinh, cơm dẻo và ngon, vườn sạch cỏ, cổng nhà sạch sẽ.
Câu 3: Vì sao bạn nhỏ không dám nhận lời khen của mẹ?
Phương pháp giải
Học sinh hãy đọc lại đoạn cuối bài thơ, từ “Mẹ bảo em…” đến hết trong sách Tiếng Việt lớp 3 Khi mẹ vắng nhà.
Lời giải chi tiết
Bạn nhỏ không dám nhận lời khen sau khi đã giúp đỡ mẹ vì cảm thấy bản thân chưa giúp được mẹ nhiều. Bạn nhận thấy mẹ còn đang phải rất vất vả để lo toan công việc gia đình đến mức áo bị mưa làm bạc màu, tóc mẹ bị nắng cháy, ngày đêm mẹ vẫn còn khó nhọc.
Câu 4: Em thấy bạn nhỏ có ngoan không? Vì sao?
Phương pháp giải
Qua những việc mà bạn nhỏ đã làm để giúp đỡ mẹ cùng tình cảm yêu thương mẹ của bạn, học sinh hãy cho nhận xét.
Lời giải chi tiết
Em thấy bạn nhỏ đã rất ngoan. Với khả năng và sức của mình, bạn nhỏ đã giúp mẹ làm biết bao việc trong nhà, yêu thương mẹ, hiểu rằng mẹ phải chịu nhiều lo toan, vất vả để chăm sóc gia đình.
Câu 5: Con lười học tiếng Việt, bố mẹ phải làm sao?
Một trong những vấn đề mà phụ huynh hay gặp phải khi con bắt đầu học tiếng Việt đó là con không muốn ngồi vào bàn học, không tự giác làm bài tập về nhà cũng như ôn tập bài cũ, đọc bài mới trước khi lên lớp.
Để giải quyết vấn đề này, đa số bố mẹ thường quát, mắng, dọa, thậm chí đánh để con sợ và học một cách bị ép buộc. Theo các chuyên gia giáo dục, việc này chỉ là phương án tạm thời và con sẽ không thực sự hứng thú học bài, khi đó lượng kiến thức tiếp thu được cũng không nhiều.
Thay vì sử dụng đòn roi hay những câu quát mắng khiến trẻ ấm ức, bố mẹ có thể tìm đến các phương pháp học hiện đại – thú vị – khác lạ nhằm kích thích tính tò mò, ham khám phá của trẻ. Trong đó phải kể đến ứng dụng học tiếng Việt cho trẻ mầm non và tiểu học VMonkey. Với phần mềm này, trẻ sẽ được học:
- Đọc trôi chảy trước khi vào lớp 1 nhờ 700+ truyện tranh tương tác, 300+ sách nói.
- Tăng khả năng Đọc – Hiểu với 1500+ câu hỏi tương tác sau truyện.
- Từ vựng phong phú, diễn đạt linh hoạt nhờ kho truyện, sách nói đồ sộ.
Đừng để mỗi buổi học của con trở thành gánh nặng trong gia đình. ĐĂNG KÝ NGAY để trẻ được tiếp xúc với phương pháp học mới hiệu quả nhất hiện nay. 
Một số câu hỏi trắc nghiệm khi soạn bài tiếng Việt lớp 3 khi mẹ vắng nhà
Để giúp bé hiểu rõ hơn về bài tập đọc này, hãy cùng con khám phá và trả lời một số câu hỏi trắc nghiệm thú vị sau đây:
1. Câu nào được lặp lại nhiều lần trong bài thơ?
A. Khi mẹ vắng nhàB. Sớm mẹ vềC. Con đã ngoan đâuD. Con chưa ngoan
2. Từ “quang” trong câu “Chiều mẹ về, cỏ đã quang vườn” mang ý nghĩa gì?
A. Sáng như bóng đènB. Quang cảnh xung quanhC. Sạch, không còn vướng víuD. Ánh sáng của điện
3. Bạn nhỏ đã làm việc gì cùng chị?
A. Quét sân, quét cổngB. Thổi cơmC. Luộc khoaiD. Giã gạo
4. Kết quả của những công việc mà bạn nhỏ đã làm ra sao?
A. Vườn sạch cỏB. Gạo trắng tinhC. Cơm dẻoD. Mọi việc đều tươm tất, chỉn chu
5. Khi thấy con giúp đỡ việc nhà, mẹ đã nói gì?
A. Dạo này ngoan hơn rồi đấy!B. Ồ, con ngoan quá!C. Dạo này ngoan thế?D. Dạo này ngoan thế!
6. Bạn nhỏ đã phản ứng thế nào khi được mẹ khen?
A. Vâng, mẹ thưởng cho con gì đi mẹ nhé!B. Không, mẹ ơi! Con đã ngoan đâu!C. Mẹ mua đồ chơi cho con mẹ nhé!D. Ôi vui quá, con cảm ơn mẹ!
7. Vì sao bạn nhỏ chưa dám nhận lời khen của mẹ?
A. Vì bạn nhỏ chỉ muốn làm mẹ vui, không cần mẹ phải khen.B. Vì vẫn chưa giúp được mẹ nhiều, mẹ vẫn còn vất vả.C. Vì không cần mẹ phải bận tâm lo lắng.D. Vì bạn nhỏ chỉ muốn mẹ mua quà, không cần mẹ khen.
8. Bạn nhỏ trong bài đã ngoan chưa?
A. Chưa ngoanB. Rất hưC. Mải chơiD. Ngoan
9. Nội dung chính của bài thơ là gì?
A. Bạn nhỏ giúp mẹ làm việc nhà trong lúc mẹ đi vắngB. Bạn nhỏ tranh thủ làm việc nhà khi đợi mẹ đi làm vềC. Bạn nhỏ làm việc nhà đợi mẹ về mẹ khenD. Bạn nhỏ cùng chị làm việc nhà và đợi mẹ đi chợ về
10. Bạn nhỏ trong bài thể hiện sự ngoan ngoãn như thế nào?
A. Biết giúp mẹ làm việc nhà, biết thương mẹ vất vảB. Biết cùng phụ chị làm việc nhà và vui khi được mẹ khenC. Biết làm giúp mẹ việc nhà và ngoan ngoãn đợi mẹ vềD. Biết tự học bài mà không cần mẹ kèm
Bí quyết giúp bé tập đọc và soạn bài tiếng Việt lớp 3 hiệu quả
Việc giúp bé học tốt tiếng Việt không chỉ giúp bé nắm vững kiến thức trên lớp mà còn hình thành thói quen đọc hiểu, tư duy ngôn ngữ và khả năng diễn đạt. Dưới đây là những phương pháp hiệu quả giúp bé tập đọc và soạn bài một cách hứng thú và dễ dàng hơn.
Tạo thói quen đọc sách mỗi ngày
Đọc sách là chìa khóa giúp bé mở rộng vốn từ và rèn luyện khả năng ngôn ngữ. Khi bé có thói quen đọc sách, việc học tiếng Việt sẽ trở nên tự nhiên và thú vị hơn.
- Khuyến khích bé đọc truyện tranh, sách thiếu nhi hoặc báo dành cho lứa tuổi của bé.
- Dành thời gian đọc cùng bé mỗi ngày để tạo niềm vui và sự gắn kết.
- Chọn sách có hình ảnh minh họa sinh động, nội dung gần gũi để bé dễ tiếp thu hơn.
Luyện đọc đúng và diễn cảm
Đọc không chỉ là phát âm đúng mà còn cần biết cách thể hiện cảm xúc. Khi bé đọc diễn cảm, bé sẽ hiểu sâu hơn về nội dung và ý nghĩa của bài.
- Hướng dẫn bé phát âm chuẩn, chú ý cách nhấn nhá và ngắt nghỉ phù hợp.
- Đọc mẫu một đoạn rồi để bé đọc lại, nhẹ nhàng sửa lỗi sai nếu có.
- Khuyến khích bé đóng vai nhân vật trong truyện để nhập tâm và đọc sinh động hơn.
Hỏi – đáp để rèn tư duy
Sau khi đọc một bài thơ hay câu chuyện, bé cần hiểu nội dung thay vì chỉ đọc qua loa. Việc đặt câu hỏi giúp bé suy nghĩ và diễn đạt tốt hơn.
- Đặt những câu hỏi đơn giản như: “Bài thơ kể về điều gì?” hoặc “Nhân vật chính trong truyện là ai?”
- Giúp bé trả lời bằng câu đầy đủ để rèn luyện khả năng diễn đạt.
- Tạo không khí trò chuyện thoải mái để bé tự tin bày tỏ suy nghĩ.
Hướng dẫn soạn bài có hệ thống
Soạn bài trước khi đến lớp giúp bé hiểu trước nội dung và chủ động trong giờ học. Tuy nhiên, nhiều bé gặp khó khăn khi tự làm phần này.
- Đọc trước bài học cùng bé, giúp bé nhận biết từ mới và nội dung chính.
- Hướng dẫn bé trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa một cách logic, dễ hiểu.
- Rèn kỹ năng viết câu đầy đủ, đúng ngữ pháp, không viết quá ngắn hoặc sơ sài.
Sử dụng phương pháp học vui nhộn
Trẻ em thích sự sáng tạo, nên việc học qua trò chơi sẽ giúp bé tiếp thu nhanh hơn thay vì học theo cách nhàm chán.
- Tổ chức các trò chơi như ghép từ, tìm từ đồng nghĩa – trái nghĩa.
- Cho bé kể lại câu chuyện theo trí nhớ hoặc vẽ tranh minh họa.
- Sử dụng các ứng dụng học tiếng Việt có hình ảnh và âm thanh sinh động để tăng sự hứng thú.
Kiên nhẫn và động viên bé
Mỗi bé có tốc độ tiếp thu khác nhau, vì vậy điều quan trọng nhất là cha mẹ cần kiên nhẫn và khuyến khích bé trong quá trình học.
- Không ép bé học quá nhiều, hãy tạo môi trường học thoải mái.
- Khen ngợi khi bé tiến bộ để tạo động lực cho bé.
- Nếu bé đọc sai, nhẹ nhàng sửa lỗi thay vì trách mắng để bé không bị áp lực.
Trên đây là chi tiết cách soạn bài tiếng Việt lớp 3 Khi mẹ vắng nhà theo chương trình sách giáo khoa trang 15 tập 1. Mong rằng với phương pháp và lời giải được trình bày dễ hiểu, đầy đủ trên, học sinh sẽ chuẩn bị bài học tốt hơn. Phụ huynh cũng có thể dựa vào nội dung này để cùng bé học tại nhà.
