Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ
Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
Home Văn học

Article  

by Tranducdoan
05/04/2026
in Văn học
0
Đánh giá bài viết

The availability of formaldehyde (HCHO) (a proxy for volatile organic compound reactivity) and nitrogen dioxide (NO2) (a proxy for nitrogen oxides) tropospheric columns from ultraviolet-visible (UV-Vis) satellites has motivated many to use their ratios to gain some insights into the near-surface ozone sensitivity. Strong emphasis has been placed on the challenges that come with transforming what is being observed in the tropospheric column to what is actually in the planetary boundary layer (PBL) and near the surface; however, little attention has been paid to other sources of error such as chemistry, spatial representation, and retrieval uncertainties. Here we leverage a wide spectrum of tools and data to quantify those errors carefully.

Concerning the chemistry error, a well-characterized box model constrained by more than 500 h of aircraft data from NASA’s air quality campaigns is used to simulate the ratio of the chemical loss of HO2 + RO2 (LROx) to the chemical loss of NOx (LNOx). Subsequently, we challenge the predictive power of HCHO/NO2 ratios (FNRs), which are commonly applied in current research, in detecting the underlying ozone regimes by comparing them to LROx/LNOx. FNRs show a strongly linear (R2=0.94) relationship with LROx/LNOx, but only on the logarithmic scale. Following the baseline (i.e., ln(LROx/LNOx) = −1.0 ± 0.2) with the model and mechanism (CB06, r2) used for segregating NOx-sensitive from VOC-sensitive regimes, we observe a broad range of FNR thresholds ranging from 1 to 4. The transitioning ratios strictly follow a Gaussian distribution with a mean and standard deviation of 1.8 and 0.4, respectively. This implies that the FNR has an inherent 20 % standard error (1σ) resulting from not accurately describing the ROx-HOx cycle. We calculate high ozone production rates (PO3) dominated by large HCHO × NO2 concentration levels, a new proxy for the abundance of ozone precursors. The relationship between PO3 and HCHO × NO2 becomes more pronounced when moving towards NOx-sensitive regions due to nonlinear chemistry; our results indicate that there is fruitful information in the HCHO × NO2 metric that has not been utilized in ozone studies. The vast amount of vertical information on HCHO and NO2 concentrations from the air quality campaigns enables us to parameterize the vertical shapes of FNRs using a second-order rational function permitting an analytical solution for an altitude adjustment factor to partition the tropospheric columns into the PBL region. We propose a mathematical solution to the spatial representation error based on modeling isotropic semivariograms. Based on summertime-averaged data, the Ozone Monitoring Instrument (OMI) loses 12 % of its spatial information at its native resolution with respect to a high-resolution sensor like the TROPOspheric Monitoring Instrument (TROPOMI) (> 5.5 × 3.5 km2). A pixel with a grid size of 216 km2 fails at capturing ∼ 65 % of the spatial information in FNRs at a 50 km length scale comparable to the size of a large urban center (e.g., Los Angeles). We ultimately leverage a large suite of in situ and ground-based remote sensing measurements to draw the error distributions of daily TROPOMI and OMI tropospheric NO2 and HCHO columns. At a 68 % confidence interval (1σ), errors pertaining to daily TROPOMI observations, either HCHO or tropospheric NO2 columns, should be above 1.2-1.5 × 1016 molec. cm−2 to attain a 20 %-30 % standard error in the ratio. This level of error is almost non-achievable with the OMI given its large error in HCHO.

The satellite column retrieval error is the largest contributor to the total error (40 %-90 %) in the FNRs. Due to a stronger signal in cities, the total relative error (< 50 %) tends to be mild, whereas areas with low vegetation and anthropogenic sources (e.g., the Rocky Mountains) are markedly uncertain (> 100 %). Our study suggests that continuing development in the retrieval algorithm and sensor design and calibration is essential to be able to advance the application of FNRs beyond a qualitative metric.

Previous Post

Ca sỹ hay ca sĩ​? Nghệ sĩ hay nghệ sỹ? Nhạc sĩ hay nhạc sỹ?

Next Post

Chệch choạc hay Chuệch choạc đúng chính tả?

Tranducdoan

Tranducdoan

Trần Đức Đoàn sinh năm 1999, anh chàng đẹp trai đến từ Thái Bình. Hiện đang theo học và làm việc tại trường cao đẳng FPT Polytechnic

Next Post

Chệch choạc hay Chuệch choạc đúng chính tả?

đọc sách online cm88 Ca Khia TV trực tiếp XoilacTV 88vv Socolive trực tiếp sumclub https://www.intermedio.io/ tructiepbongda Xoilac Xoilac365 cakhia tv Trực tiếp bóng đá 90phut i9bet.us.com jbo Nhà cái M88 Mansion Xoilac fly88 https://p789bet.biz/ fly88 max79
Tài Liệu Học Tập

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.

Chuyên Mục

  • Đề Thi
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Tham Gia Group Tài Liệu Học Tập

No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.