Phụ huynh chờ đón con sau giờ thi môn toán trong cơn mưa tầm tã tại TP.HCM
Với đề toán của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, giáo viên Lâm Vũ Công Chính, Trường THPT Nguyễn Du (Q.10, TP.HCM), khẳng định khó và phổ điểm của môn thi này sẽ tập trung ở mức từ 5,5 đến 6.
Cụ thể, giáo viên Trường THPT Nguyễn Du nhận xét, đề thi tốt nghiệp THPT môn toán có cấu trúc khá sát với đề minh họa mà Bộ GD-ĐT đã công bố và có những câu hỏi tương đồng với các ví dụ, các bài tập đã xuất hiện trong các bộ sách giáo khoa.
Có 2 đến 3 câu thuộc về kiến thức của lớp 10, lớp 11 và nằm trong phần 1 của đề thi. Với yêu cầu ở mức độ nhận biết và thông hiểu thì những câu này được coi là phần điểm “chống liệt” của thí sinh.
Nội dung phân hóa của đề thi năm từ phần 2 – trắc nghiệm đúng sai và phần 3 – trả lời ngắn. Các câu hỏi ở phần đúng sai cũng có những tương đồng với ví dụ và bài tập trong sách giáo khoa. Ở phần 3 có 2 câu vận dụng cao. Cụ thể, với mã đề 0124 là câu 1, câu 4.
Tuy nhiên, thầy Công Chính nhìn nhận các câu vận dụng cao và phần trắc nghiệm đúng sai nghiêng về kiến thức xác suất nhiều, không có sự bao phủ kiến thức tốt.
Bên cạnh nhận xét đề thi khó, thầy Chính còn cho biết thêm ngay việc sử dụng các hình thức trắc nghiệm của đề thi năm nay đã tạo ra độ khó của đề thi.
Ở đề thi trắc nghiệm từ năm 2024 trở về trước, toàn bộ 50 câu hỏi đều là trắc nghiệm với 4 lựa chọn, tất cả mức điểm bằng nhau. Do đó học sinh trung bình có thể đạt từ 5 đến 6 điểm. Những nội dung còn lại các em còn có thể “đánh lụi” với xác suất khá cao.
Nhưng với đề thi trắc nghiệm từ năm 2025 trở đi, từ phần 2 và 3 thí sinh đã không thể “ăn may” được nữa.
