GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐCCĐ: Làm con nghé bằng lá cây (HĐ trải nghiệm)
TCDG: Thả đỉa ba ba
Chơi tự do trên sân cỏ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
– Tạo điều kiện cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên.
– Thỏa mãn nhu cầu vận động và vui chơi cho trẻ
– Trẻ biết cách chơi và chơi đúng luật trò chơi vận động.
– Cô đảm bảo an toàn cho trẻ khi trẻ chơi tự do.
2. Kỹ năng
– Rèn kỹ năng chú ý quan sát tham gia hoạt động
3. Thái độ: Trẻ tích cực tham gia hoạt động
II. CHUẨN BỊ
– Địa điểm: sân phẳng, rộng, sạch sẽ thoáng mát và an toàn cho trẻ. dễ vận động
– Lá mít dây buộc phấn vẽ, bóng, vòng, lá cây, giấy…
– Cho trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Thả đỉa ba ba”.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Ổn định:
– Cô cho trẻ ra sân, ngồi vòng tròn
– Gây hứng thú qua trò chơi: Bắt chước tiếng kêu con vật nuôi trong gia đình
– Cô giới thiệu hoạt động
a. HĐCMĐ: Làm con nghe bằng lá cây (Hoạt động trải nghiệm)
* Bước 1. Trải nghiệm thực tế
– Hôm nay cô chuẩn bị nhiều lá cây để các con chơi làm con nghé.
– Có bạn nào biết làm con nghé không?
– Để làm được con nghé các con cùng quan sát cô làm cho các con xem nhé
– Để làm con nghé: Cô cầm lá hướng đầu cuống lên và dùng tay xé lần theo gân trên 2 bên lá mít để tạo thành tai nghé, cô lấy dây buộc sừng trâu lại, để dây xuôi theo chiều lá, cuốn cong phần lá còn lại buộc tạo thành thân nghé
– Trẻ thực hiện cô bao quát giúp đỡ trẻ, khích lệ, khen ngợi những trẻ làm tốt
* Bước 2: Chia sẻ kinh nghiệm
+ Con chọn lá gì để làm con nghé?
+ Con đã làm như thế nào?
+ Con có thích con nghé mình đã làm được không?
– Con còn thích con nghé của bạn nào nữa? Tại sao con thích con nghé của bạn?
(Hỏi các nhóm khác)
– Chúng mình có muốn chơi với những con nghé này không?
– Trước khi chơi chúng mình cùng cất dọn đồ dùng nhé. Con sẽ cất dọn những đồ dùng này thế nào?
– Cho trẻ chơi với các đồ chơi trẻ tạo ra
Bước 3: Trẻ rút ra kinh nghiệm cho bản thân
– Cô đặt câu hỏi gợi ý cho trẻ rút ra kinh nghiệm:
+ Hôm nay các con làm được đồ chơi gì?
+ Con làm con nghé bằng gì?
+ Khi làm con trâu từ lá con phải chú ý điều gì?
+ Trong khi làm con có gặp khó khăn gì ko?
+ Khi gặp khó khăn con đã làm gì? Con đã nói như thế nào với bạn?
+ Thấy bạn gặp khó khăn cần giúp đỡ con đã làm gì?…
Bước 4: Trẻ vận dụng kinh nghiệm vào thực tiễn
– Vậy với những sản phẩm con tự làm ra con sẽ dùng để làm gì? Con có muốn dùng những đồ chơi đó trang trí các góc trong lớp không? Có muốn làm quà tặng cho những người thân yêu của chúng mình không?
– Chúng mình cùng mang những chiếc lá, những đồ dùng, đồ chơi mà các con đã làm được về lớp trang trí các góc nhé.
b. Trò chơi DG : Thả đỉa ba ba
– Cách chơi : chọn 1 trẻ làm “đỉa”. Sau khi chọn xong, cả lớp cùng đọc bài đồng dao “Thả đỉa ba ba”, người làm đỉa đi xung quanh vòng tròn, cứ mỗi tiếng người làm đỉa lại lấy tay chỉ vào một bạn, bắt đầu tiếng thứ nhất chỉ vào mình, tiếng thứ hai người kế tiếp, rồi lần lượt đến người thứ 2, thứ 3… nếu chữ cuối cùng rơi vào bạn nào thì bạn đó phải đứng lại “ao” làm đỉa, còn những bạn khác chạy nhanh lên “hai bờ ao”, nếu người nào chậm chân bị “đỉa” bắt ở dưới “ao” thì phải xuống “ao” làm đỉa, còn người làm “đỉa” lại được lên bờ.
– Cho trẻ chơi
c. Chơi tự do: Chơi trên sân cỏ
– Cô bao quát đảm bảo an toàn cho trẻ
– Hết giờ cho trẻ điểm danh, xếp hàng về lớp
– Trẻ chơi
– Trẻ quan sát
– Quan sát lắng nghe
– Trẻ thực hiện
– Trẻ chia sẻ
– Trẻ trả lời
– Trang trí góc chơi của lớp
– Lắng nghe cách chơi
– Trẻ chơi
–
Trẻ chơi tự do
