Em hiểu thế nào là "khám phá thế giới". Theo em, vì sao người ta cần khám phá thế giới. Chẳng phải chuyện đùa. Câu thơ sau nói đến sự vật nào? Tác giả thắc mắc về điều gì. Tác giả còn phát hiện những điều gì lạ ở tên các sự vật khác. Em thích câu thơ (đoạn thơ) nào nhất, vì sao. Em hãy kể tên một vài sự vật khác có tên gọi "lạ" như trong bài thơ.
Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 4 tất cả các môn - Cánh diều
Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh
Chia sẻ Câu 1
Em hiểu thế nào là "khám phá thế giới"?
Phương pháp giải:
HS quan sát hình ảnh và đưa ra nhận xét
Lời giải chi tiết:
Em hiểu "khám phá thế giới" là việc tìm tòi, khám phá ra những gì mới lạ, tồn tại trong tự nhiên hoặc xã hội loài người ở khắp nơi trên thế giới.
Chia sẻ Câu 2
Theo em, vì sao người ta cần khám phá thế giới?
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.
Lời giải chi tiết:
Theo em, người ta cần khám phá thế giới vì để khám phá ra những điều mới lạ và có thể phát minh ra được những thứ mới tiện ích hơn.
Nội dung bài đọc
| Bài thơ nói về những phát hiện, những thắc mắc nho nhỏ của tác giả về những đồ vật giản dị trong cuộc sống. |
Bài đọc
Chẳng phải chuyện đùa
Lẳng lặng mà nghe
Những lời tôi đặt
Toàn là chuyện thật
Chẳng phải đùa đâu.
Cái chai không đầu
Mà sao có cổ
Bảo rằng ngọn gió
Thì gốc ở đâu
Răng của chiếc cào
Làm sao nhai được
Mũi thuyền rẽ nước
Thì ngửi cái gì
Cái ấm không nghe
Sao tai lại mọc
Ở trong chiếc bút
Lại có ruột gà
Có mắt đâu mà
Quả na biết mở
Chân bàn, chân tủ
Chẳng bước bao giờ
Gọi là bánh xe
Mà không ăn được.
Gọi là cây bút
Sao chẳng thấy cành
Bàn chân chúng mình
Mọc ra… mắt cá
Chiếc hoa gọng vó
Chẳng mắc lưới vào
Chẳng phải đùa đâu
Toàn là chuyện thật
Những lời tôi đặt
Lẳng lặng mà nghe.
QUANG HUY
Hoa gọng vó: một loài hoa có khả năng bắt côn trùng để làm thức ăn.
Câu 1
Câu thơ sau nói đến sự vật nào? Tác giả thắc mắc về điều gì?
Cái chai không đầu
Mà sao có cổ
Phương pháp giải:
Em dựa vào bài đọc để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Câu thơ nói về chai nước. Tác giả thắc mắc vì sao chai có bộ phận gọi là cổ nhưng không có bộ phận gọi là đầu.
Câu 2
Tác giả còn phát hiện những điều gì lạ ở tên các sự vật khác?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
| Sự vật | Điều kì lạ ở tên gọi |
| Gió | Có ngọn nhưng không có gốc |
| Chiếc cào | Có răng nhưng không dùng để nhai |
| Cái thuyền | Có mũi nhưng không dùng để ngửi |
| Cái ấm nước | Có tai nhưng không dùng để nghe |
| Chiếc bút | Có ruột gà (ruột của con gà) bên trong |
| Quả na | Có hoạt động mở mắt trong khi chẳng có mắt |
| Bàn, tủ | Có chân nhưng không dùng để đi |
| Xe | Có bánh nhưng không ăn được |
| Bút | Gọi là cây nhưng không có cành |
| Bàn chân | Có mắt ở chân (mắt cá) nhưng không dùng để nhìn |
| Hoa | Gọi là hoa gọng vó nhưng không mắc lưới được |
Câu 3
Em thích câu thơ (đoạn thơ) nào nhất, vì sao?
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.
Lời giải chi tiết:
Em thích nhất câu thơ "Bàn chân chúng mình/ Mọc ra... mắt cá". Vì bản thân em cũng từng có thắc mắc về tên gọi của mắt cá chân như vậy.
Câu 4
Em hãy kể tên một vài sự vật khác có tên gọi "lạ" như trong bài thơ.
* Học thuộc lòng 22 dòng thơ đầu.
Phương pháp giải:
Em dựa vào bài đọc để trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Đầu giường (nhưng không có cổ)
- Hoa tay (nhưng không nở và chẳng có sắc có hương)
