TP HCM công bố cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025

Đánh giá bài viết

Sở GD-ĐT TP HCM đã công bố cấu trúc đề thi 3 môn toán, văn, tiếng Anh trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025.

Đề thi môn toán

Sở GD-ĐT TP HCM, cho biết đề thi môn toán tuyển sinh lớp 10 sẽ bao gồm các mạch kiến thức: Hình học và đo lường; số và đại số; thống kê và xác suất.

Nội dung kiểm tra nhằm mục đích đánh giá các năng lực toán học: Tư duy và lập luận toán học; giải quyết vấn đề toán học; mô hình hóa toán học.

Trong đó, đề thi sẽ yêu cầu học sinh biết vận dụng kiến thức đã học giải quyết các vấn đề thực tế. Khuyến khích tăng cường việc tự học, sáng tạo, tránh tình trạng học tủ, học vẹt.

Nội dung kiểm tra đánh giá nhằm giúp học sinh định hướng một số kiến thức, kỹ năng cần thiết khi bước vào cấp THPT.

Thí sinh hoàn thành môn thi tuyển sinh lớp 10 tại TP HCM

Cấu trúc đề thi môn toán như sau:

Bài 1. (1,5 điểm) Cho hàm số y = ax2

a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số trên.

b) Tìm những điểm thuộc (P) thỏa điều kiện cho trước.

Bài 2. (1 điểm) Cho phương trình bậc hai ax2 + bx + c = 0

a) Tìm điều kiện có nghiệm của phương trình.

b) Vận dụng hệ thức Viete, tính giá trị biểu thức liên quan đến các nghiệm.

Bài 3. (1,5 điểm) Dạng toán thực tế liên quan đến xác suất, thống kê.

Bài 4. (1 điểm)

a) Viết biểu thức A biểu diễn theo một đại lượng x nào đó trong bài toán thực tế.

b) Tìm giá trị của x để A thỏa điều kiện nào đó.

Bài 5. (1 điểm) Dạng toán thực tế liên quan đến hình học:

Chu vi, diện tích tam giác, tứ giác, độ dài cung tròn, chu vi đường tròn, diện tích hình tròn, hình quạt tròn, hình viên phân, hình vành khăn…

Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình khối trong thực tế…

Bài 6. (1 điểm) Dạng toán thực tế liên quan đến phương trình, bất phương trình, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.

Bài 7. (3 điểm) Bài toán hình học phẳng gồm 3 câu.

a) Chứng minh 4 điểm thuộc đường tròn, các yếu tố song song, vuông góc, bằng nhau…

b) Chứng minh hệ thức, các yếu tố bằng nhau, thẳng hàng, đồng quy…

c) Tính toán độ dài, chu vi, diện tích, số đo góc…

Căn cứ đánh giá của đề thi môn toán là các yêu cầu cần đạt trong Chương trình 2018 – môn toán cấp THCS, chủ yếu là lớp 8 và lớp 9.

Môn ngữ văn

– Phần đọc hiểu sẽ lấy ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, bao gồm văn bản văn học và một trong hai loại: Văn bản nghị luận hoặc văn bản thông tin. Tổng độ dài của các ngữ liệu trong đề thi không quá 1.300 chữ.

– Phần viết bao gồm: Thứ nhất là viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) với một trong hai yêu cầu cần đạt sau: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một đoạn thơ. Viết đoạn văn phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm và hiệu quả thẩm mỹ của nó.

Thứ hai là viết bài văn với một trong hai yêu cầu cần đạt sau: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề của đời sống, trình bày rõ vấn đề và ý kiến (đồng tình hay phản đối) của người viết về vấn đề đó; nêu được lý lẽ và bằng chứng thuyết phục. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết; trình bày giải pháp khả thi và có sức thuyết phục.

Sở GD-ĐT TP HCM cho biết cấu trúc đề thi môn văn sẽ có hai phần:

Phần 1 (5,0 điểm): Đọc hiểu văn bản văn học và viết đoạn văn.

Câu 1 (3,0 điểm): Đọc hiểu.

Câu 2 (2,0 điểm): Viết đoạn văn.

Phần 2 (5,0 điểm): Đọc hiểu văn bản nghị luận hoặc văn bản thông tin và viết bài văn nghị luận xã hội.

Câu 1 (1,0 điểm): Đọc hiểu.

Câu 2 (4,0 điểm): Viết bài văn nghị luận xã hội.

Trong đó, căn cứ đánh giá là các yêu cầu cần đạt về đọc hiểu và viết trong chương trình 2018 môn ngữ văn cấp THCS, chủ yếu là lớp 8 và lớp 9. Đề thi được xây dựng theo định hướng tích hợp giữa đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực viết, nội dung trong phần viết có liên quan đến văn bản ở phần đọc hiểu.

Môn tiếng Anh

Đề thi môn tiếng Anh nhằm đánh giá năng lực ngôn ngữ không chỉ dựa trên kiến thức thuộc lòng ngữ pháp và từ vựng của học sinh; yêu cầu phải đánh giá được khả năng hiểu và vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào ngữ cảnh phù hợp, đặc biệt là các tình huống thực tế cuộc sống.

Phần ngữ âm gồm:

– Cách phát âm các nguyên âm và phụ âm cơ bản.

– Cách đặt dấu nhấn từ cho đúng.

Phần từ vựng, ngữ pháp sẽ đa dạng các loại hình từ vựng, ngữ nghĩa từ theo khung chương trình.

Phần giao tiếp, liên hệ tình huống thực tế gồm:

– Khả năng hiểu và đáp lại các tình huống đơn giản của ngôn ngữ thực tế

Đọc hiểu:

– Đọc văn bản độ dài 180 – 200 chữ và tìm thông tin.

– Đọc và điền khuyết một văn bản độ dài 80 – 100 chữ.

Riêng phần viết sẽ có:

– Viết đúng hình thức từ để hoàn thành câu có nghĩa phù hợp.

– Viết câu đơn giản dựa trên thông tin cho sẵn.

– Viết câu sử dụng khả năng về cấu trúc ngữ pháp, kết hợp từ.

Đề thi lớp 10 môn tiếng Anh gồm 4 phần:

Phần 1 (1,0 điểm): Ngữ âm

Từ câu 1 đến câu 4

Phần 2 (3,0 điểm): Từ vựng, ngữ pháp, giao tiếp

Từ câu 5 đến câu 16

Phần 3 (3,0 điểm): Đọc hiểu

– Đọc và điền từ: Từ câu 17 đến câu 22

– Đọc hiểu trả lời câu hỏi: Từ câu 23 đến câu 28

Phần 4 (4,0 điểm): Viết

– Viết dạng đúng của từ: Từ câu 29 đến câu 34

– Viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn: Câu 35, 36 – Viết câu: Từ câu 37 đến câu 40.

Sở GD-ĐT TP cũng lưu ý là đề thi tiếng Anh năm nay sẽ có hai câu hỏi mới về viết cụm từ phù hợp theo thông tin cho sẵn. Câu hỏi này kiểm tra khả năng đọc chú thích trong tự điển để tìm kiếm thông tin ngôn ngữ và vận dụng kiến thức.

Học sinh, phụ huynh xem chi tiết TẠI ĐÂY

TP HCM công bố cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025

Máu và chức năng của máu

Sự khác nhau giữa mã nguồn mở và mã nguồn đóng

Tranducdoan

Related Posts

Lý thuyết Hình lăng trụ đứng lớp 8 (hay, chi tiết)

Toán 8 Kết nối tri thức Bài 13: Hình chữ nhật

HĐ3 trang 68 Toán 10 Tập 2 – Kết nối tri thức

Cực trị của hàm số: Lý thuyết, cách tìm & các dạng bài tập lớp 12

Sự khác nhau giữa mã nguồn mở và mã nguồn đóng

Chuyên Mục

TP HCM công bố cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025

Đề thi môn toán

Môn ngữ văn

Môn tiếng Anh

Máu và chức năng của máu

Sự khác nhau giữa mã nguồn mở và mã nguồn đóng

Tranducdoan

Related Posts

Lý thuyết Hình lăng trụ đứng lớp 8 (hay, chi tiết)

Toán 8 Kết nối tri thức Bài 13: Hình chữ nhật

HĐ3 trang 68 Toán 10 Tập 2 – Kết nối tri thức

Cực trị của hàm số: Lý thuyết, cách tìm & các dạng bài tập lớp 12

Sự khác nhau giữa mã nguồn mở và mã nguồn đóng

Chuyên Mục

Tham Gia Group Tài Liệu Học Tập