Dàn ý chung của bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học (thơ , truyện )
A .MB
– Giới thiệu khái quát về tác giả ( tên , đặc đặc điểm sáng tác: thường sáng tác về đề tài gì? thành tựu nổi bật , )
_ Giới thiệu tác phẩm , vấn đề cần nghị luận ( Nội dung của tác phẩm hoặc nhân vậthoặc đoạn thơ )
B. Thân bài
– Lần lượt nêu những nhận xét đánh giá về nội dung ,nghệ thuật của tác phẩm ( các luận điểm ) và phân tích các dẫn chứng để làm rõ những nhận xét đánh giá ấy .
*Cách nêu luận điểm và phân tích:
_Đối với tác phẩm truyện hoặc đoạn trích:
+ Lần lượt nêu từng luận điểm ( nhận xét đánh giá) có thể về phẩm chất ,tính cách của nhân vật có thể về nội dung tư tưởng của truyện; sau đó nêu các sự việc ,hành động ,việc làm ,suy nghĩ , lời nói , cách đối xử của nhân vật làm dẫn chứng để làm rõ từng luận điểm .
+Cách viết đoạn văn trình bày luận điểmphân tích cảm nhận về nội dung của tác phẩm truyện hoặc về nhân vật: Thực hiện theo các bước sau:
(1)Nêu luận điểm ( nhận xét về phẩm chất nhân vật hoặc nội dung của tác phẩm )
(2) Kể lại các suy nghĩ , việc làm , lời nói , cách ứng xử của nhân vật và phân tích để làm rõ luận điểm .
(3) Khái quát nâng cao giá trị nội dung tư tưởng hoặc cảm nghĩ ấn tượng về phẩm chất của nhân vật .
+ Nêu luận điểm nhận xét về nghệ thuật của tác phẩm và giá trị của chúng trong việc thể hiện nội dung: nhận xét về ngôi kể , cốt truyện , tình huống truyện , cách miêu tả tâm lí nhân vật , ngôn ngữ nhân vật .
_ Đối với tác phẩm thơ
+ Lần lượt nêu từng luận điểm ( nhận xét đánh giá) về nội dung ,nghệ thuật của từng khổ thơ , đoạn thơ sau đó trích dẫn các câu thơ làm dẫn chứng và phân tích để làm rõ từng luận điểm .
+Cách viết đoạn văn trình bày luận điểmphân tích cảm nhận về câu thơ , khổ thơ: thực hiện theo các bước sau
(1) Trích dẫn câu thơ , khổ thơ
(2) Nêu nội dung của khổ thơ , câu thơ( trả lời câu hỏi câu thơ , khổ thơ ấy tả cảnh gì , tình gì? cảnh và tình ấy như thế nào)
(3) . Phân tích các từ ngữ , hình ảnh , giọng điệu , biện pháp tu từ đã thể hiện tình và cảnh ấy như thế nào?
(4) Khái quát nâng cao giá trị nội dung , giá trị biểu cảm của câu thơ ,khổ thơ .
· Giữa các đoạn văn cần có từ ngữ chuyển đoạn , liên kết .
· Có thể liên hệ với các nhân vật , câu thơ ở tác phẩm khác để mở rộng vấn đề .
