Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ
Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
Home Tin tức

TÔI LÀ IGHID: ThS. Nguyễn Thị Kim Ngân (UNC Việt Nam)

by Tranducdoan
03/07/2026
in Tin tức
0
Đánh giá bài viết

Thạc sĩ Nguyễn Thị Kim Ngân, hiện đang công tác tại Tổ chức UNC Việt Nam, chia sẻ rằng công việc hàng ngày của mình thật sự ý nghĩa khi được quản lý các nghiên cứu triển khai cho các nghiên cứu viên chính của Viện Sức khỏe Toàn cầu và Bệnh truyền nhiễm thuộc trường Đại học North Carolina tại Chapel Hill (IGHID). Cô mô tả công việc của nhóm mình là từ đưa những ý tưởng vào thực tế và triển khai các nghiên cứu can thiệp hiệu quả, từ đó góp phần cải thiện sức khỏe cộng đồng.

Vai trò của bạn tại UNC Việt Nam là gì?

“Là người chịu trách nhiệm về các nghiên cứu can thiệp hành vi tại UNC Việt Nam, tôi đảm bảo các dự án được thực hiện hiệu quả và tuân thủ các quy định, yêu cầu của nghiên cứu. Tôi giám sát tiến độ triển khai các nghiên cứu, phát hiện và giải quyết vấn đề. Tôi thường xuyên trao đổi và làm việc với các nghiên cứu viên chính như GS. Vivian Go, GS. Bill Miller, TS. Trần Việt Hà và các đồng nghiệp tại trường Đại học North Carolina tại Chapel Hill và tổ chức UNC Việt Nam. Nhiệm vụ của tôi bao gồm cả các công việc chuyên môn, cũng như các hoạt động tài chính và hành chính của nghiên cứu. Khi có các vấn đề phát sinh, tôi luôn sẵn sàng hỗ trợ các thành viên trong nhóm nghiên cứu ở bất cứ nhiệm vụ nào, để đạt được mục tiêu chung của nghiên cứu.

“Tôi bắt đầu vai trò Quản lý nghiên cứu từ tháng 7 năm 2023 và hiện quản lý các nghiên cứu can thiệp hành vi, bao gồm nghiên cứu SNaP, EBAI và BPrEP.”

Bạn có thể mô tả những nghiên cứu này không?

Kim Nguyen IAMIGHID scaled e1758995521230 768x798 1

Nghiên cứu EBAI là một nghiên cứu triển khai, với mục đích tìm hiểu các chiến lược hiệu quả để mở rộng quy mô can thiệp BAI tại các cơ sở điều trị HIV/AIDS tại Việt Nam. Các cán bộ y tế sẽ được can thiệp giảm sử dụng rượu bia (Can thiệp BAI), để trải nghiệm can thiệp nhằm thay đổi thái độ và hành vi sử dụng rượu bia của bản thân họ trước khi bắt đầu cung cấp can thiệp cho người nhiễm HIV (PWH) có sử dụng rượu bia ở mức độ có hại. Can thiệp BAI đã được chứng minh là hiệu quả trong việc giải quyết vấn đề sử dụng rượu bia không lành mạnh ở người nhiễm HIV (PWH). Đọc thêm tại đây.

Nghiên cứu BPrEP triển khai Can thiệp ngắn về rượu bia (Can thiệp BAI) nhằm giảm việc sử dụng rượu bia và cải thiện kết quả điều trị dự phòng phơi nhiễm (PrEP). Năm 2018, Việt Nam là quốc gia thứ hai ở châu Á khởi động chương trình dự phòng trước phơi nhiễm HIV (PrEP), đòi hỏi việc tuân thủ phác đồ điều trị nghiêm ngặt, với cả PrEP uống hàng ngày hay uống tình huống. Đây là một thách thức đối với nhóm nam quan hệ tình dục đồng giới (MSM) tại Việt Nam. Tại Hà Nội, tỷ lệ MSM duy trì sử dụng PrEP chỉ đạt 42% và 33% sau 6 và 12 tháng. Việc sử dụng rượu bia ở mức độ có hại có thể góp phần vào việc không tuân thủ điều trị PrEP. Xem thêm tại đây.

Chương trình tư vấn tâm lý xã hội kết hợp với hỗ trợ chuyển gửi điều cho ART và MMT (SNaP) là một can thiệp dựa trên bằng chứng đã được chứng minh là cải thiện kết quả sức khỏe liên quan đến HIV ở những người tiêm chích ma túy sống chung với HIV. Nghiên cứu SNaP đánh giá hiệu quả của các phương pháp triển khai SNaP cũng như chi phí và xác định các đặc điểm của các địa điểm co sở tư vấn và xét nghiệm HIV duy trì mô hình SNaP thành công hay không thành công tại Việt Nam. Bạn có thể tìm hiểu thêm tại đây.”

Bạn có kinh nghiệm gì? Bạn đã từng làm việc trong lĩnh vực nghiên cứu chưa?

“Tôi tốt nghiệp cử nhân Y tế công cộng và Thạc sĩ Dịch tễ học xã hội. Tôi bắt đầu tham gia nghiên cứu khi còn là giảng viên tại trường Đại học Y tế Công cộng. Tôi đã tích lũy kinh nghiệm làm nghiên cứu qua các hoạt động như xây dựng đề cương, triển khai tại thực địa và viết báo cáo, xuất bản trong các nghiên cứu cắt ngang và tiền thực nghiệm. Tìm kiếm những thử thách mới cho bản thân, tôi gia nhập UNC Việt Nam với vai trò là cán bộ quản lý dữ liệu, nơi tôi được học về các quy định nghiêm ngặt áp dụng cho nghiên cứu lâm sàng, cũng như cách tiến hành và triển khai nghiên cứu với chất lượng cao.”

Bạn có thể chia sẻ về các chủ đề nghiên cứu cho Việt Nam không?BPrEP Turns 1 600x503 1

“Có thể thấy rõ sự chuyển đổi mô hình bệnh tật tại Việt Nam so với trước đây. Mặc dù các bệnh truyền nhiễm như HIV, lao, sốt xuất huyết và các bệnh truyền nhiễm mới nổi vẫn tiếp tục đóng vai trò quan trọng, nhưng phần lớn gánh nặng hiện nay lại do các bệnh không lây nhiễm, bao gồm bệnh tim mạch, tiểu đường, ung thư và sức khỏe tâm thần. Các nghiên cứu liên quan đến hành vi như hút thuốc lá, thuốc lá điện tử, sử dụng rượu bia và sức khỏe tình dục ở thanh thiếu niên và các nhóm dễ bị tổn thương khác cần được ưu tiên. Ngoài ra, các vấn đề sức khỏe liên quan đến môi trường như ô nhiễm không khí, đang ngày càng trở nên nghiêm trọng. Trước những thách thức y tế mới, rất cần các phương pháp tiếp cận mới và các nghiên cứu liên quan đến chính sách nhằm ứng phó với các vấn đề y tế công cộng của Việt Nam.”

Bạn có thể chia sẻ một số thành công mà bạn tự hào không?

Tôi rất tự hào vì nhóm nghiên cứu của chúng tôi luôn đáp ứng những tiêu chuẩn nghiêm ngặt trong quá trình triển khai. Những yêu cầu đôi khi có thể khá khắt khe, nhưng giúp đảm bảo giá trị khoa học của nghiên cứu và sự an toàn cho người tham gia. Trong thực tế triển khai nghiên cứu, có những thời điểm phải thực hiện khối lượng công việc rất lớn, đòi hỏi cả nhóm phải cùng nhau sắp xếp thứ tự ưu tiên, phân bổ nguồn lực và hỗ trợ lẫn nhau. Các thành viên thường phải đảm nhận những phần việc vượt ra ngoài mô tả công việc ban đầu, nhưng mọi người đều sẵn lòng đóng góp để đạt được kết quả tốt nhất. Vai trò của tôi là điều phối các công việc, trao đổi và xin ý kiến các nghiên cứu viên chính để tìm ra những giải pháp phù hợp và hiệu quả nhất.”

Bạn thích điều gì ở công việc của mình?

“Tôi luôn tự nhắc nhở bản thân về mục đích và ý nghĩa đằng sau mỗi nghiên cứu – đó chính là nguồn động lực để tôi hoàn thành tốt công việc. Tôi rất trân trọng cơ hội được làm việc với các giáo sư và đồng nghiệp tài năng; bở từ đó tôi học hỏi được rất nhiều, không chỉ trong học thuật mà còn trong quản lý dự án. Mỗi ngày làm việc đều mang lại cho tôi những bài học đáng quý và bổ ích.”

Bạn còn muốn chia sẻ điều gì nữa về những đóng góp của mình?

“Khoa học triển khai (Implementation science) là cầu nối giữa bằng chứng và thực tiễn. Nhóm nghiên cứu của chúng tôi biến các ý tưởng “trên giấy” thành các dự án được triển khai, tiến hành thu thập dữ liệu để hỗ trợ việc cung cấp các bằng chứng khoa học và đóng góp vào kết quả sức khỏe cộng đồng.”

Đội ngũ của Viện Sức khỏe Toàn cầu và Bệnh Truyền nhiễm (IGHID) và tại các dự án của UNC đang nỗ lực từng ngày để tạo ra những thay đổi lớn! Từ các nhà nghiên cứu chính, quản lý tài trợ, đến các chuyên gia quản lý và điều phối viên nghiên cứu, mỗi thành viên đều đóng vai trò quan trọng trong những hoạt động của chúng tôi trên toàn thế giới. Chúng tôi rất hân hạnh được vinh danh những con người đầy nhiệt huyết và tận tâm này. Tìm hiểu thêm.

Previous Post

Nỡ hay Lỡ? Từ nào mới là chuẩn chính tả tiếng Việt?

Next Post

Bài ca hóa trị – giúp học thuộc hóa trị theo cách nhanh nhất mới nhất

Tranducdoan

Tranducdoan

Trần Đức Đoàn sinh năm 1999, anh chàng đẹp trai đến từ Thái Bình. Hiện đang theo học và làm việc tại trường cao đẳng FPT Polytechnic

Next Post

Bài ca hóa trị - giúp học thuộc hóa trị theo cách nhanh nhất mới nhất

thời tiết miền bắc đọc sách online cm88 Socolive trực tiếp https://p789bet.biz/ cm88 com socolive https://mb66.black/ xoilactv tructiepbongda Xoilac cakhia tv Trực tiếp bóng đá 90phut f168 f168 MB66 MB66 cm88 com SC88 Socolive TV https://mb66ac.com/
Tài Liệu Học Tập

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.

Chuyên Mục

  • Đề Thi
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Tham Gia Group Tài Liệu Học Tập

No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.