Dựa vào chính thực tế cuộc sống của bản thân em hoặc những điều em biết được qua sách báo, Internet…
I. TRƯỚC KHI NÓI
1. Chuẩn bị nội dung nói
– Dựa vào chính thực tế cuộc sống của mình và những điều em biết được từ sách báo, phương tiện nghe nhìn để trao đổi về một vấn đề mà em cho là quan trọng, có ý nghĩa.
– Thu thập tư liệu cho nội dung trình bày:
– Nhớ lại những trải nghiệm của em
– Tìm thêm thông tin liên quan từ sách báo hoặc các phương tiện nghe nhìn để có được cái nhìn toàn diện hơn về đề tài muốn nói
– Ghi ngắn gọn một số ý quan trọng khi trình bày như: vấn đề trao đổi và các biểu hiện của nó, ý kiến của em, tác động của vấn đề và bài học rút ra sau khi bàn luận
– Dự kiến các nội dung người nghe có thể trao đổi để chuẩn bị phản hồi
2. Tập luyện
– Em cần tập luyện trước khi trình bày trước lớp.
– Em có thể tập trình bày trước nhóm bạn hoặc người thân và lắng nghe các ý kiến nhận xét, góp ý để hoàn thiện bài nói
II. TRÌNH BÀY BÀI NÓI
1. Người nói:
– Trình bày bài nói theo các nội dung đã được chuẩn bị
– Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói; sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp với nội dung trình bày và thể hiện sự tương tác với người nghe
– Có thể sử dụng các phương tiện hỗ trợ (tranh ảnh, đoạn phim ngắn, bài thơ, bài hát…) để bài nói thuyết phục hơn
2. Người nghe:
– Tập trung lắng nghe nội dung trình bày
– Ghi chép lại các ý quan trọng để nắm được nội dung chính của bài trình bày.
– Chú ý thái độ và cách trình bày vấn đề của người nói
– Ghi lại một số nội dung sẽ trao đổi với người nói
