Bài viết soạn bài Các loài chung sống với nhau như thế nào trang 82, 83, 84, 85, 86 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 6 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 6 dễ dàng soạn văn 6.
(Siêu ngắn) Soạn bài Các loài chung sống với nhau như thế nào – Kết nối tri thức
Soạn bài: Các loài chung sống với nhau như thế nào? – Cô Yến Nhi (Giáo viên VietJack)
A/ Hướng dẫn soạn bài Các loài chung sống với nhau như thế nào?
* Trước khi đọc
Câu 1 (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Em biết những chương trình nào trên các phương tiện truyền thông, in-tơ-nét cung cấp nhiều thông tin thú vị, bổ ích về đời sống của muôn loài trên Trái Đất? Em suy nghĩ gì về việc chúng ta phải thường xuyên tìm hiểu các tài liệu nói về sự đa dạng của thế giới tự nhiên?
Trả lời:
– Các chương trình Thế giới động vật trên VTV2; các chương trình trên kênh Discovery Channel.
– Đó là cách chúng ta tìm hiểu cuộc sống, tự nhiên xung quanh thế giới mà chúng ta đang sống. Từ đó, chúng ta có thêm kiến thức giúp cuộc sống phong phú và ý nghĩa hơn.
Câu 2 (trang 82 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Trong số những tài liệu, bộ phim kể về các loài sinh vật mà em đã đọc, đã xem, tài liệu, bộ phim để lại cho em nhiều ấn tượng nhất? Vì sao?
Trả lời:
Em thích nhất bộ phim hoạt hình Đi tìm Nemo của Walt Disney/ Pixar bởi qua đó em vừa biết được tập tính của các loài cá, đồng thời có thêm nhiều bài học ý nghĩa về tình cảm cha mẹ dành cho con.
* Trong khi đọc
1. Số lượng các loài sinh vật hiện tồn tại trên Trái Đất và số lượng loài đã được con người nhận biết.
– Sinh vật khoảng 10 000 000 loài.
– Con người nhận biết được 1 400 000 loài.
2. Những nhân tố gây ảnh hưởng đến sự đa dạng ở từng quần xã.
– Cạnh tranh giữa các loài
– Mối quan hệ con mồi – vật ăn thịt
– Mức độ thay đổi của môi trường.
3. Trật tự trong cuộc sống của muôn loài được thể hiện như thế nào?
– Dựa vào tính chất của loài trong quần xã.
– Dựa vào mối quan hệ hỗ trợ và đối kháng.
4. Những bước tiến vượt bậc của nhân loại có ảnh hưởng đến cuộc sống muôn loài không?
Bị xáo trộn, phá vỡ.
* Sau khi đọc
Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc:
Câu 1 (trang 85 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Những con số, dữ liệu nào trong đoạn (2) (Theo ước tính… lẫn nhau của muôn loài) thể hiện sự phong phú của các loài trên Trái đất?
Trả lời:
Sinh vật khoảng 10 000 000 loài, còn người nhận biết được 1 400 000 loài (hơn 300 000 thực vật, 1 000 000 động vật)
Câu 2 (trang 85 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Đoạn (3) (Các loài động vật…riêng từng loài) đã nói gì về sự đa dạng của quần xã sinh vật?
Trả lời:
Đoạn (3) cho biết rằng mỗi quần xã sinh vật là thế giới riêng độc lập, có đặc điểm không giống các quần xã khác.
Câu 3 (trang 85 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Nêu những căn cứ giúp ta hiểu được tính trật tự trong đời sống của muôn loài. Theo em việc thiên nhiên duy trì trật tự ấy có ý nghĩa như thế nào?
Trả lời:
– Những căn cứ:
+ Dựa vào tính chất của loài trong quần xã.
+ Dựa vào mối quan hệ hỗ trợ và đối kháng.
=> Việc thiên nhiên duy trì trật tự giúp tạo nên hệ sinh thái đa dạng, phát triển bền vững trên trái đất.
Câu 4 (trang 85 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Nếu chỉ tồn tại quan hệ đối kháng, sự cân bằng trong từng quần xã sinh vật sẽ bị ảnh hưởng ra sao?
Trả lời:
Nếu chỉ tồn tại quan hệ đối kháng, sự cân bằng trong đời sống của các loài trong 1 quần xã lập tức bị phá vỡ. Ngược lại, nếu quan hệ hỗ trợ luôn cùng tồn tại bên cạnh quan hệ đối kháng thì mọi thứ đạt tới sự cân bằng và vạn vật đều có cơ hội sống.
Câu 5 (trang 85 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Theo em, đoạn nào trong văn bản thể hiện rõ nhất cách trình bày văn bản thông tin theo quan hệ nhân quả?
Trả lời:
Đoạn “Trên Trái đất….thế giới đẹp đẽ này” trong văn bản thể hiện rõ nhất cách trình bày văn bản thông tin theo quan hệ nhân quả.
Câu 6 (trang 86 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Cách mở đầu và kết thúc của văn bản thông tin này có gì đặc sắc?
Trả lời:
Đoạn mở và đoạn kết giàu sắc thái cảm xúc đã giúp văn bản thông tin khô khan trở nên mềm mại, dễ đọc hơn, gợi nhiều suy ngẫm cho người đọc.
Câu 7 (trang 86 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Con người có thể làm gì để bảo vệ sự phát triển phong phú của thế giới sinh vật?
Trả lời:
Có rất nhiều cách để con người có thể bảo vệ sự phát triển phong phú của thế giới sinh vật:
– Trồng cây gây rừng
– Bảo vệ các loài động vật quý hiếm và hoang dã, các loài sinh vật biển
– Cải thiện hồ chứa nước
– …
* Viết kết nối với đọc
Bài tập (trang 86 sgk Ngữ văn lớp 6 Tập 2): Hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, muôn loài đều cần thiết cho nhau.
* Hướng dẫn:
– Hình thức:
+ Viết được đoạn văn theo đúng yêu cầu khoảng 5-7 câu.
+ Đoạn văn đáp ứng yêu cầu của đoạn văn, tránh sai lỗi chính tả.
– Nội dung:
+ Đoạn văn với chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, muôn loài đều cần thiết cho nhau.
+ Đoạn văn thể hiện suy nghĩ về sự cần thiết của muôn loài trên Trái đất.
Đoạn văn tham khảo:
Trên hành tinh đẹp đẽ này, muôn loài luôn cần thiết cho nhau. Theo nghiên cứu, Trái Đất hiện có khoảng 10.000.000 loài sinh vật. Nhưng chúng ta mới chỉ nhận biết được khoảng 1.400.000 loài, trong đó có hơn 300.000 loài thực vật và hơn 1.000.000 loài động vật. Những con số trên đã cho thấy sự đa dạng sinh học trên Trái Đất. Dù vậy, con người cần ý thức được rằng, mỗi loài đều có sự ảnh hưởng lẫn nhau. Con người cũng chỉ là một loài sinh vật, tồn tại và phát triển phụ thuộc vào các loài khác. Vì vậy, chúng ta cần chung tay bảo vệ Trái Đất.
B/ Học tốt bài Các loài chung sống với nhau như thế nào?
1/ Nội dung chính Các loài chung sống với nhau như thế nào?
Văn bản nêu lên sự đa dạng của sinh vật cũng như cách các loài chung sống với nhau. Đồng thời nhắc đến con người với tư cách chủ thể tác động tới tự nhiên.
2/ Bố cục văn bản Các loài chung sống với nhau như thế nào?
– Gồm 3 phần:
+ Phần 1 (Từ đầu đến …dễ bị tổn thương của nó): Giới thiệu vấn đề
+ Phần 2 (Tiếp theo đến …thế giới đẹp đẽ này): Chứng minh mối quan hệ giữa các loài.
+ Phần 3 (Còn lại): Khẳng định vấn đề
3/ Tóm tắt văn bản Các loài chung sống với nhau như thế nào?
Giữa các loài trong quần xã luôn tồn tại mối quan hệ hỗ trợ và đối kháng. Sự tồn tại song song các quan hệ đó đã tạo nên sự cân bằng tuyệt hảo cho các loài. Vì con người là một loài sinh vật bậc cao trên Trái Đất nên con người trở nên tự kiêu, tự ý sắp đặt lại trật tự của tạo hóa. Điều này dẫn đến sự phá vỡ cân bằng trong đời sống muôn loài và thiên nhiên cũng chịu tổn hại nghiêm trọng. Bộ phim hoạt hình Vua sư tử đã đưa ra thông điệp rằng tất cả chúng ta đều thuộc về vòng đời bất tận, nên con người hãy tìm cách sống chung với muôn loài và cùng tồn tại trong sự cân bằng.
4/ Nội dung, nghệ thuật văn bản Các loài chung sống với nhau như thế nào?
– Nội dung: Văn bản nêu lên sự đa dạng của sinh vật cũng như cách các loài chung sống với nhau. Đồng thời nhắc đến con người với tư cách chủ thể tác động tới tự nhiên.
– Nghệ thuật: Văn bản đa phương tiện, kết cấu đầu cuối tương ứng, đặt vấn đề trong tương quan với bộ phim Vua sư tử.
+ Ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạo hình.
Bài giảng: Các loài chung sống với nhau như thế nào – Cô Trương San (Giáo viên VietJack)
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:
-
Tri thức ngữ văn trang 77
-
Trái Đất – cái nôi của sự sống
-
Thực hành tiếng việt trang 81
-
Thực hành tiếng việt trang 86
-
Trái Đất
-
Viết biên bản một cuộc họp, cuộc thảo luận
-
Tóm tắt bằng sơ đồ nội dung của một văn bản đơn giản
-
Thảo luận về giải pháp khắc phục nạn ô nhiễm môi trường
-
Củng cố, mở rộng trang 94
-
Sinh vật trên Trái Đất được hình thành như thế nào
-
Đọc mở rộng trang 97
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 6 hay khác:
- Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (hay nhất)
- Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Soạn Văn lớp 6 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
- Giải lớp 6 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 6 Chân trời sáng tạo (các môn học)
- Giải lớp 6 Cánh diều (các môn học)
