PTTM: Tô màu bánh chưng
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức:
– Trẻ biết chọn màu, cầm bút tô màu chiếc bánh chưng .
2. Kỹ năng:
– Rèn kỹ năng tô màu cho trẻ
– Rèn cho trẻ tư thế ngồi học, cách cầm bút khi tô màu.
3. Thái độ:
– Giáo dục trẻ biết hứng thú tham gia vào các hoạt động tạo hình, biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra.
– Giáo dục trẻ biết giữ gìn phong tục gói bánh bánh chưng ngày tết.
II. Chuẩn bị
– Nhạc bài hát “ Sắp đến tết rồi”
– Hình ảnh gói bánh chưng trên máy tính
– Tranh mẫu:
+ 1 tranh cô đã tô màu bánh chưng
+ 1 tranh vẽ bánh chưng chưa tô màu.
– Bút sáp màu, khăn che
III. Cách tiến hành
– Cô đọc câu đố:
Mình vuông vức
Áo xanh xanh
Da xanh thịt trắng
Đỗ hành ở trong.
+ Đó các con đó là bánh gì nào?(Bánh chưng đấy các con ạ)
+ (Cho trẻ xem hình ảnh gói bánh chưng).
– Hỏi trẻ:
+ Mọi người gói bánh bằng lá gì? Lá dong có màu gì?
+ Bánh chưng khi chưa nấu chín thì có màu gì ?
– À! Đúng rồi đấy. Tết đến mọi người , mọi nhà đều có phong tục gói bánh chưng chuẩn bị đón tết. Bánh chưng được gói bằng lá dong, hoặc lá chuối, bánh khi chưa nấu chín thì có màu xanh đấy.
+ Các con đã chuẩn bị được gì để vui đón tết chưa?
– Cô Vị đã chuẩn bị được một món quà rất đặc biệt để chuẩn bị đón tết rồi đấy các con cùng cô khám phá nhé.
– Các con cùng mở nào 1.2.3 mở
– Cô đưa vật mẫu: tranh tô màu bánh chưng ra cho trẻ quan sát.
2. Bài mới:
a.Hoạt đông 1: Quan sát đàm thoại tranh mẫu
– Cô cho trẻ quan sát tranh mẫu và nêu nhận xét.
+ Cô có bức tranh vẽ cái gì đây?( Bánh chưng)
+ Chiếc bánh chưng này có dạng hình gì nào?
+ Chiếc bánh chưng này cô tô màu gì đây?
=> Chiếc bánh chưng này có dạng hình vuông,cô tô màu xanh.
b. Hoạt động 2: Cô tô mẫu
– Cô hướng dẫn cách tô: ( vừa làm vừa hỏi trẻ)
+ Cô có cái gì đây?
– Chiếc bánh chưng này chưa có màu xanh của lá dong, bây giờ cô sẽ tô màu cho chiếc bánh chưng này nhé. Để tô màu cho chiếc bánh chưng cô cần có gì nào?
+ Cô chọn bút màu gì đây các con?
+ Cô cầm bút bằng tay nào? + Cô tiếp tục làm gì đây?
+ Cô tô từ đâu sang đâu? ( Cô tô từ trái sang phải)
+ Khi tô cô tô như thế nào? ( Tô không lem ra ngoài)
– Hôm nay cô Vị sẽ tổ chức cuộc thi tô màu bánh chưng để chuẩn bị vui đón tết.
c. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
– Cô phát dụng cụ cho trẻ
– Trước khi cuộc thi bắt đầu các con cầm bút lên chúng ta cùng khởi động nào.(Cô cho trẻ cầm bút làm động tác tô màu trên không).
– Nào cuộc thì bắt đầu
– Cô đến bên trẻ hỏi trẻ:
+ Con đang làm gì?
+ Con tô màu cái gì?
+ Con tô màu bánh chưng để làm gì?
– Cô bao quát, nhắc nhở trẻ tư thế ngồi, cách tô màu,động viên khuyến khích trẻ tô đẹp.
d. Hoạt động 4 : Trưng bày, nhận xét sản phẩm:
– Cuộc thi kết thúc rồi, mới các họa sỹ tí hon nhanh tay mang sản phẩm lên trưng bày nào.
– Cô nhận xét sản phẩm của trẻHỏi trẻ :
+ Con thích bức tranh nào ?
+ Vì sao con lại thích bức tranh này ?
– Cô nhận xét chung.
– Cô tuyên dương, động viên khuyến khích trẻ
* Thái độ : Các con ạ. Bánh chưng là một loại bánh ăn rất là ngon, tết đến ông bà bố mẹ chúng mình gói bánh chưng để đón tết,các con cũng giúp ông bà bố mẹ gói bánh chưng đón tết nhé.
3. Kết thúc:
– Cô nhận xét chung, động viên, khuyến khích trẻ.
– Cho trẻ nghe: bàn tay cô giáo và chuyển hoạt động
