Gió lào cát trắng đọc hiểu – Đề số 1
I. ĐỌC HIỂU (3 điểm)
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Câu 1: Hãy chỉ ra 02 hình ảnh cho thấy sự gắn bó giữa con người với quê hương trong đoạn (1) của văn bản.
Câu 2: Anh chị hiểu như thế nào về hai dòng thơ: Ngọn gió bỏng khi đi thành nỗi nhớ Cát khô cằn ở mãi hóa yêu thương.
Câu 3: Chỉ ra tác dụng của biện pháp liệt kê được tác giả sử dụng trong đoạn (2) của văn bản.
Câu 4: Anh/chị ấn tượng nhất với vẻ đẹp nào của con người Việt Nam trong đoạn trích trên? Vì sao?
Gợi ý đề đọc hiểu Gió lào cát trắng – Đề số 1
Câu 1: Hình ảnh: gió, cát
Câu 2: Có thể hiểu là:
– Ngọn gió bỏng, cát khô cằn nói lên những khó khăn, khắc nghiệt của thiên nhiên.
– Nỗi nhớ, yêu thương là tình cảm cảm xúc của con người
=> Câu thơ đã khái quát một quy luật, một triết lí: Qua thời gian sống sẽ nhận ra trong cái khắc nghiệt, khô cằn là nét đẹp riêng của quê hương; sẽ có nhiều kỉ niệm không thể quên; tình cảm nảy nở giữa người với người…
=> Qua đó thể hiện:
Cách xa thì nhớ nhung da diết, chỉ mong được trở lại; ở gần thì thấy yêu thương cảnh sắc, con người; luôn tự hào hãnh diện mình là người con của quê hương đất nước này. Đồng cảm với sự vất vả, gian lao của bao người; gắn bó, chia ngọt sẻ bùi, đồng cam cộng khổ với nhau để thích nghi, vượt lên gian khó Ra sức chiến đấu bảo vệ quê hương đất nước vẹn tròn ; lao động dựng xây cuộc sống ấm no, hạnh phúc bền vững đến mai sau.
Câu 3: – Tác dụng: Thể hiện niềm tin vào tương lai của tác giả
Câu 4:
Học sinh có thể lựa chọn phẩm chất mà mình ấn tượng nhất, đưa ra lí giải phù hợp.
Gợi ý:
– Bản lĩnh, vượt lên khó khăn, gian khổ
– Anh hùng trong chiến đấu đánh giặc
– Có niềm tin, niềm lạc quan hướng về tương lai tươi sáng ấm no, hạnh phúc và quyết chí lao động biến ước mơ thành hiện thực
– Gắn bó, yêu thương quê hương tha thiết.
Gió lào cát trắng đọc hiểu – Đề số 2
I. Phần đọc hiểu: (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên. (0,5 đ)
Câu 2. Hãy chỉ ra 03 từ ngữ, hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của quê hương? (0,5 đ)
Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung hai dòng thơ: (1,0 đ)
Ngọn gió bỏng khi đi thành nỗi nhớ
Cát khô cằn ở mãi hóa yêu thương.
Câu 4. Phẩm chất nào của con người Việt Nam được đề cập đến trong văn bản có ý nghĩa nhất đối với việc học tập và rèn luyện của anh/chị? (1,0 đ)
Câu 5: Viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về một phẩm chất của con người Việt Nam mà anh/chị tâm đắc từ đoạn thơ trên.
Gợi ý đề đọc hiểu Gió lào cát trắng – Đề số 2
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm
Câu 2:
Sự khắc nghiệt của quê hương thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh: gió nóng, trưa hè ngột ngạt, gió Lào, gió cát và gió Lào quạt lửa…
– Lưu ý: học sinh liệt kê đúng 03 từ ngữ, hình ảnh sẽ đạt điểm tối đa.
Câu 3:
Ý nghĩa hai dòng thơ: sự gắn bó, nhớ thương/ tình yêu quê hương tha thiết dù khí hậu, đất đai có khắc nghiệt, khô cằn…
– Lưu ý: Học sinh có thể diễn đạt khác nhau, chỉ cần đúng ý.
Câu 4:
Học sinh phải nêu được phẩm chất và lí giải được ý nghĩa của phẩm chất đó đối với việc học tập, rèn luyện của bản thân. Có thể chọn một trong các gợi ý sau:
– Bản lĩnh, kiên cường.
– Cần cù, chịu khó.
– Lạc quan, giàu niềm tin.
– Yêu quê hương, đất nước.
Câu 5:
Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ về một phẩm chất của con người Việt Nam được gợi ra từ đoạn thơ.
a. Đảm bảo thể thức của một đoạn văn
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: phẩm chất của con người Việt Nam trong đoạn thơ.
c. Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Có thể viết đoạn theo định hướng sau:
– Giải thích vấn đề.
– Phân tích giá trị ý nghĩa của vấn đề.
– Liên hệ bản thân
d. Sáng tạo: cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng về vấn đề nghị luận.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
