Dưới sự quan tâm chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường; sự xây dựng, góp ý của tổ nhóm chuyên môn; chiều ngày 31/3, cô giáo Nguyễn Hương Thu đã thực hiện thành công tiết Chuyên đề môn Toán cấp Quận tại lớp 7A3 – chuyên đề “LUYỆN TẬP CÁC TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC VUÔNG”. Dự tiết chuyên đề có thầy Nguyễn Cao Thắng – Chuyên viên Toán Phòng Giáo dục – Đào tạo quận Cầu Giấy, Ban giám hiệu nhà trường cùng các thầy cô giáo môn Toán đến từ các trường trung học cơ sở khác trên địa bàn Quận.
Phần chứng minh hình học luôn là nội dung có sức hấp dẫn với các bạn học sinh, đặc biệt, các bạn lớp 7A3 vốn yêu thích học Toán đến mức có thể ngồi giải một bài Hình đến quên thời gian. Trong tiết học, các bạn học sinh đã tham gia nhiệt tình vào những hoạt động thú vị: những bài tập đa dạng như ghép nối, bài tập chứng minh hình học, phát hiện lỗi sai; bài tập thay đổi giả thiết, kết luận; qua trò chơi Quizzi sôi động.
Không chỉ được rèn luyện kĩ năng làm những bài tập cụ thể, quan trọng hơn, các bạn còn được rèn luyện năng lực tư duy để giải quyết vấn đề. Trước một yêu cầu phải chứng minh, các bạn đã biết lập sơ đồ suy luận. Các bạn còn biết lật ngược, lật xuôi vấn đề, tự thay đổi giả thiết, kết luận để có được câu hỏi mới, qua đó biết nhìn nhận, phân tích vấn đề từ nhiều góc độ. Cô giáo cũng đã đưa ra một phản ví dụ để học sinh phát hiện sai lầm, qua đó rèn luyện tư duy phản biện. Bài tập này của cô khiến nhiều bạn sinh trăn trở và tất cả đều tỏ ra rất ngạc nhiên, thích thú khi bạn Trung Anh đã phát hiện ra lỗi sai mà người làm bài thường “ngộ nhận” khi chứng minh ba điểm thẳng hàng.
Những kiến thức hình học còn trở nên gần gũi hơn với cuộc sống khi cô giáo đưa ra một bài tập vận dụng kiến thức về tam giác vuông bằng nhau để giải quyết tình huống thực tế: tìm vị trí đặt trụ đèn để khoảng cách từ trụ đèn đến các điểm xác định trên hồ nước bằng nhau.
Tuy còn nhiều bỡ ngỡ vì mới làm quen với việc học trực tuyến, tiết học lại được rất nhiều thầy cô từ các trường khác về dự giờ thăm lớp, nhưng các bạn học sinh 7A3 vẫn thể hiện được ý thức học tập sôi nổi, nhiệt tình, như những tiết học ngày thường; cho thấy đúng tinh thần “tạm dừng đến trường, không dừng học”.
