I. TRẮC NGHIỆM. (2,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng rồi ghi vào giấy làm bài.
Câu 1. Đến giữa thế kỷ XIX, Ấn Độ bị đế quốc nào xâm lược?
A. Anh. B. Pháp. C. Tây Ban Nha. D. Mĩ.
Câu 2. Trong quá trình khai thác thuộc địa Ấn Độ, trên lĩnh vực sản xuất công nghiệp, thực dân Anh không thực hiện chính sách nào dưới đây?
A. Đẩy mạnh khai thác mỏ. B. Phát triển công nghiệp chế biến.
C. Mở mang hệ thống đường giao thông. D. Hìm hãm công nghiệp chế biến.
Câu 3. Cuộc đấu tranh chống Pháp tiêu biểu của nhân dân Cam-pu-chia trong những năm 1866 – 1867 là
A. khởi nghĩa của Pha-ca-đuốc. B. khởi nghĩa của Pu-côm-bô.
C. khởi nghĩa của A-cha Xoa. D. khởi nghĩa của Si-vô-tha.
Câu 4. Khởi nghĩa tiêu biểu chống Pháp ở Lào diễn ra năm 1901 là cuộc khởi nghĩa
A. A-cha Xoa. B. Hương Khê. C. Xa-van-na-khét. D. Yên thế.
Câu 5. Ở Việt Nam, trong những năm 1885 – 1896 đã diễn ra cuộc đấu tranh nào dưới đây?
A. Khởi nghĩa Yên Bái. B. Phong trào Cần Vương.
C. Khởi nghĩa Yên Thế. D. Khởi nghĩa Hương Khê.
Câu 6. Thực dân Pháp dựa vào duyên cớ nào để tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam?
A. Triều đình nhà Nguyễn thi hành chính sách cấm đạo Công giáo.
B. Nhà Nguyễn không cho tàu của thương nhân Pháp vào tránh bão.
C. Nhà Nguyễn tịch thu và đốt thuốc phiện của thương nhân Pháp.
D. Triều đình nhà Nguyễn vi phạm điều khoản trong Hiệp ước Véc-xai.
Câu 7. Tháng 9/1858, thực dân Pháp tấn công bán đảo Sơn Trà (Đà Nẵng), mở đầu quá trình xâm lược Việt Nam với sự giúp sức của quân đội nước nào?
A. Anh. B. Tây Ban Nha. C. Đức. D. Bồ Đào Nha.
Câu 8. Tháng 11/1873, quân triều đình nhà Nguyễn phối hợp với quân Cờ Đen của Lưu Vĩnh Phúc, thực
hiện cuộc phục kích quân Pháp tại
A. Tiên Du (Bắc Ninh). B. Kim Sơn (Ninh Bình). C. Cầu Giấy (Hà Nội). D. Tiền Hải (Nam Định).
II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1. (1,5 điểm) Hãy mô tả quá trình thực thi chủ quyền đối với quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường
Sa của nhà Nguyễn.
Câu 2. (1,0 điểm) Em có suy nghĩ gì về quá trình thực thi chủ quyền của nhà Nguyễn đối với quần đảo
Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa.
Câu 3. (0,5 điểm) Là một học sinh em sẽ làm gì để góp phần vào việc bảo vệ chủ quyền biển, đảo Việt Nam?
