Bài 10: Giảm phân
Video Giải Bài 3 trang 33 sgk Sinh học 9 – Cô Nguyễn Ngọc Tú (Giáo viên VietJack)
Bài 3 (trang 33 sgk Sinh học 9) : Nêu những điểm giống và khác nhau cơ bản giữa giảm phân và nguyên phân.
Lời giải:
* Giống nhau:
– Đều có sự tự nhân đôi của NST.
– Đều trải qua các kì phân bào tương tự.
– Đều có sự biến đổi hình thành NST theo chu kì đóng và tháo xoắn.
– NST đều tập trung trên mặt phẳng xích đạo ở kì giữa.
– Đều là cơ chế sinh học đảm bảo ổn định vật chất di truyền qua các thế hệ.
* Khác nhau:
Nguyên phânGiảm phân
– Xảy ra ở tế bào sinh dưỡng và tế bào sinh dục sơ khai.
– Chỉ 1 lần phân bào.
– Mỗi NST tương đồng nhân đôi thành 2 NST kép gồm hai crômatit.
– Kì đầu không xảy ra trao đổi chéo giữa hai crômatit cùng nguồn gốc.
– Kì giữa các NST tập trung thành 1 hàng trên mặt phẳng xích đạo.
– Xảy ra ở tế bào sinh dục khi chín.
– Gồm 2 lần phân bào liên tiếp.
– Mỗi NST nhân đôi thành một cặp NST tương đồng kép gồm 4 crômatit.
– Kì đầu I xảy ra hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa hai crômatit khác nguồn gốc.
– Kì giữa I các NST tập trung thành 2 hàng trên mặt phẳng xích đạo.
Kì sau, crômatit trong từng cặp NST tương đồng kép tách thành 2 NST đơn phân li về hai cực tế bào. Kì sau I các NST đơn ở trạng thái kép trong từng cặp NST tương đồng phân li để tạo ra các tế bào con có bộ NST đơn ở trạng thái kép, khác nhau về nguồn gốc. Kì cuối: Hình thành 2 tế bào con giống nhau và giống hệt mẹ (2n NST).
– Kì cuối I: Hình thành hai tế bào con có bộ NST n kép.
– Kì cuối II tạo ra 4 tế bào con chứa bộ NST n.
Ý nghĩa:
– Là kết quả phân hóa để hình thành nên các tế bào sinh dưỡng khác nhau.
– Duy trì ổn định bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ tế bào và cơ thể.
Ý nghĩa:
– Hình thành nên nhiều loại giao tử khác nhau.
– Các giao tử chứa bộ NST n qua thụ tinh sẽ khôi phục lại bộ 2n của loài.
– Là cơ sở tạo ra biến dị tổ hợp, làm phong phú đa dạng cho sinh giới.
Trả lời câu hỏi và bài tập Sinh học 9 Bài 10 khác :
-
Trả lời câu hỏi Sinh 9 Bài 10 trang 32: Quan sát hình 10 và dựa vào các thông tin nêu trên để điền vào nội dung phù hợp vào bảng 10.
-
Bài 1 (trang 33 SGK Sinh 9): Nêu những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của giảm phân.
-
Bài 2 (trang 33 SGK Sinh 9): Tại sao những diễn biến của NST trong kì sau của giảm phân I là cơ chế tạo nên sự khác nhau về nguồn gốc NST trong bộ đơn bội (n NST) ở các tế bào con được tạo thành qua giảm phân?
-
Bài 4 (trang 33 SGK Sinh 9): Ruồi giấm có 2n=8. Một tế bào của ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II. Tế bào đó có bao nhiêu NST đơn trong các trường hợp sau đây? a) 2; b) 4; c) 8; d) 16.
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Sinh học 9 hay khác:
- Giải Vở bài tập Sinh học 9
- Giải sách bài tập Sinh học 9
- Chuyên đề Sinh học 9
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án
