Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ
Tài Liệu Học Tập
No Result
View All Result
Home Văn học

Thúc đẩy tiến độ triển khai Khung Đa dạng sinh học toàn cầu Côn Minh-Montreal

by Tranducdoan
03/07/2026
in Văn học
0
Đánh giá bài viết

TS. Hoàng Thị Thanh Nhàn – Phó Cục trưởng Cục Bảo tồn thiên nhiên và Đa dạng sinh học nhấn mạnh, khi trao đổi nhân Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học 22/5/2025.

Chủ đề “Sống hài hòa với thiên nhiên và phát triển bền vững” của Ngày quốc tế Đa dạng sinh học năm nay có ý nghĩa gì, thưa bà?

Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học 22/5/2025 được Liên hợp quốc phát động với Chủ đề “Sống hài hòa với thiên nhiên và phát triển bền vững”. Chủ đề này nhấn mạnh mối liên kết mật thiết giữa thiên nhiên, đa dạng sinh học và sự phát triển bền vững của con người.

TS. Hoàng Thị Thanh Nhàn - Phó Cục trưởng Cục Bảo tồn thiên nhiên và Đa dạng sinh học, Bộ NN-MT. Ảnh: Yên Thi.

TS. Hoàng Thị Thanh Nhàn – Phó Cục trưởng Cục Bảo tồn thiên nhiên và Đa dạng sinh học, Bộ NN-MT. Ảnh: Yên Thi.

Đa dạng sinh học (ĐDSH) là nền tảng của mọi sự sống, đóng vai trò thiết yếu đối với sức khỏe con người, hành tinh và sự thịnh vượng kinh tế trên Trái đất. Chúng ta phụ thuộc vào ĐDSH để có thực phẩm, thuốc men, năng lượng, không khí và nước sạch, bảo vệ khỏi thiên tai cũng như nguồn cảm hứng cho đời sống tinh thần. Chủ đề này phản ánh nội dung cốt lõi của Khung Đa dạng sinh học toàn cầu (GBF) Côn Minh-Montreal đã được thông qua tại Hội nghị lần thứ 15 các bên tham gia Công ước Đa dạng sinh học (CBD COP15) và Chương trình Nghị sự 2030 với các Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs).

Hưởng ứng Ngày Quốc tế Đa dạng sinh học, Liên hợp quốc kêu gọi các quốc gia và toàn xã hội cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên và ĐDSH, tăng cường thực hiện đồng thời các mục tiêu của Khung đa dạng sinh học toàn cầu Côn Minh-Montreal và Chương trình Nghị sự 2030 về phát triển bền vững vì tương lai của trái đất và xã hội loài người.

Tiếp nối những mục tiêu tham vọng tại Hội nghị lần thứ 15 các bên tham gia Công ước Đa dạng sinh học, Hội nghị lần thứ 16 vừa qua đã đạt được kết quả gì nổi bật?

Hội nghị lần thứ 16 các Bên tham gia Công ước Đa dạng sinh học (COP16) diễn ra từ ngày 20/10-1/11/2024 tại thành phố Cali, Colombia và Phiên họp tiếp nối diễn ra từ ngày 25/2-27/2/2025 tại Thành phố Rome, Italia.

Hội nghị CBD COP16 đã thông qua các cơ chế, công cụ nhằm thúc đẩy tiến độ triển khai Khung Đa dạng sinh học toàn cầu (GBF) Côn Minh-Montreal và thực hiện các mục tiêu của Công ước Đa dạng sinh học (CBD). Kết quả nổi bật của COP16 là đã thông qua quyết định về các cơ chế tài chính và Chiến lược huy động nguồn lực tài chính thực hiện CBD và GBF; quyết định thành lập Quỹ Cali để đảm bảo chia sẻ công bằng lợi ích từ việc sử dụng thông tin trình tự số về nguồn gen (DSI). Hội nghị cũng thông qua khung giám sát việc thực hiện GBF và cơ chế giám sát, báo cáo, đánh giá; đưa ra các giải pháp thúc đẩy sự tham gia người dân bản địa và cộng đồng địa phương trong thực hiện CBD.

Hội nghị đề nghị các nước thành viên cần điều chỉnh Chiến lược và kế hoạch hành động quốc gia về đa dạng sinh học (NBSAP) để phù hợp với các mục tiêu và chỉ tiêu giám sát của GBF. Đồng thời, thực hiện các giải pháp để đẩy mạnh bảo tồn đa dạng sinh học phù hợp với luật pháp quốc gia, bối cảnh kinh tế – xã hội và các nghĩa vụ quốc tế có liên quan.

Tại Hội nghị này, nước chủ nhà Colombia và Ban thư ký Công ước cũng thông qua Tuyên bố Liên minh thế giới vì hoà bình với thiên nhiên (World Coalition for Peace with Nature). Tuyên bố kêu gọi thay đổi mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên để giải quyết các thách thức môi trường một cách toàn diện; phát triển sự bền vững đi kèm với công bằng xã hội và bảo vệ môi trường, giảm nghèo; đảm bảo sự tham gia đầy đủ, bình đẳng của các cộng đồng địa phương vào quá trình ra quyết định.

Cần tăng cường bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên. Ảnh: Yên Thi.

Cần tăng cường bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên. Ảnh: Yên Thi.

Về phía Việt Nam, chúng ta sẽ cần làm gì để thực hiện Khung Đa dạng sinh học toàn cầu (GBF) và các yêu cầu đặt ra tại Hội nghị lần thứ 16 các bên tham gia Công ước Đa dạng sinh học?

Chiến lược quốc gia về đa dạng sinh học đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050 đã xác định định hướng trọng tâm trong thời gian tới là cần tăng cường bảo tồn và phục hồi các hệ sinh thái tự nhiên, các loài hoang dã, nguồn gen của Việt Nam, nhằm giữ gìn và phát huy các giá trị của thiên nhiên, hỗ trợ tăng trưởng xanh và phát triển bền vững đất nước.

Để thực hiện GBF cũng như công tác bảo tồn ĐDSH trong giai đoạn tới, tôi cho rằng, chúng ta cần chú trọng tăng cường hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về bảo tồn ĐDSH và triển khai các nhiệm vụ, đó là:

Hoàn thiện pháp luật, thể chế quản lý ĐDSH bảo đảm thống nhất quản lý ĐDSH, phù hợp với các cam kết quốc tế và tình hình thực tiễn giai đoạn mới; tăng cường năng lực thực thi pháp luật về ĐDSH;

Lồng ghép bảo tồn ĐDSH trong các quy hoạch, chiến lược, kế hoạch của các ngành kinh tế, đặc biệt là nông, lâm, ngư nghiệp, du lịch, giao thông, năng lượng, sử dụng đất; huy động nguồn lực tổ chức thực hiện Chiến lược quốc gia và về ĐDSH và các mục tiêu về bảo tồn ĐDSH trong các quy hoạch, kế hoạch có liên quan.

Tiếp tục đẩy mạnh công tác truyền thông, nâng cao nhận thức để tăng cường trách nhiệm trong việc thực hiện các mục tiêu bảo tồn ĐDSH; huy động sự tham gia của cộng đồng và khu vực tư nhân và các bên liên quan tham gia công tác bảo tồn, phục hồi, sử dụng bền vững ĐDSH;

Kiểm soát chặt chẽ các tác động lên ĐDSH, đặc biệt là tác động từ các dự án phát triển thông qua việc thực hiện tốt đánh giá môi trường chiến lược và đánh giá tác động môi trường.

Mở rộng hợp tác quốc tế và chuyển giao công nghệ, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học để nâng cao hiệu quả bảo tồn ĐDSH và phát huy giá trị của ĐDSH phục vụ phát triển kinh tế- xã hội.

Thiết lập, tăng cường hệ thống thông tin và cơ sở dữ liệu về ĐDSH; ứng dụng công nghệ thông tin, thúc đẩy chuyển đổi số trong quản lý di sản thiên nhiên, ĐDSH.

Với những giải pháp như vậy, hy vọng rằng, thời gian tới, Việt Nam sẽ giải quyết được thách thức lớn nhất hiện nay là hài hòa mối quan hệ giữa phát triển kinh tế – xã hội với bảo vệ môi trường nói chung, bảo tồn thiên nhiên và ĐDSH nói riêng.

Trân trọng cảm ơn bà!

Tống Minh – Kiều Chi (thực hiện)

Previous Post

Bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm (8 mẫu)

Next Post

Gợi ý đáp án môn Ngữ văn tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022-2023

Tranducdoan

Tranducdoan

Trần Đức Đoàn sinh năm 1999, anh chàng đẹp trai đến từ Thái Bình. Hiện đang theo học và làm việc tại trường cao đẳng FPT Polytechnic

Next Post

Gợi ý đáp án môn Ngữ văn tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022-2023

thời tiết miền bắc đọc sách online cm88 Socolive trực tiếp https://p789bet.biz/ cm88 com socolive https://mb66.black/ xoilactv tructiepbongda Xoilac cakhia tv Trực tiếp bóng đá 90phut f168 f168 MB66 MB66 cm88 com SC88
Tài Liệu Học Tập

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.

Chuyên Mục

  • Đề Thi
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Tham Gia Group Tài Liệu Học Tập

No Result
View All Result
  • Đề Thi
  • Lớp 12
    • Lịch Sử Lớp 12
    • Địa Lí Lớp 12
    • Ngữ Văn Lớp 12
    • GD KTPL Lớp 12
    • Toán Lớp 12
    • Tiếng Anh Lớp 12
    • Hóa Học Lớp 12
    • Sinh Học Lớp 12
    • Vật Lí Lớp 12
  • Lớp 11
    • Toán Lớp 11
    • Ngữ Văn Lớp 11
    • Tiếng Anh Lớp 11
    • Hóa Học Lớp 11
    • Sinh Học Lớp 11
    • Vật Lí Lớp 11
    • Lịch Sử Lớp 11
    • Địa Lí Lớp 11
    • GDCD Lớp 11
  • Lớp 10
    • Toán Lớp 10
    • Ngữ Văn Lớp 10
    • Tiếng Anh Lớp 10
    • Hóa Học Lớp 10
    • Sinh Học Lớp 10
    • Vật Lí Lớp 10
    • Lịch Sử Lớp 10
    • Địa Lí Lớp 10
    • GDKTPL Lớp 10
    • Công nghệ lớp 10
    • Tin Học Lớp 10
  • Lớp 9
    • Toán Lớp 9
    • Ngữ Văn Lớp 9
    • Tiếng Anh Lớp 9
    • Lịch sử và địa lý lớp 9
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 9
    • GDCD Lớp 9
  • Lớp 8
    • Toán Lớp 8
    • Ngữ Văn Lớp 8
    • Tiếng Anh Lớp 8
    • Lịch sử và địa lý lớp 8
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 8
    • GDCD 8
  • Lớp 7
    • Toán Lớp 7
    • Văn Lớp 7
    • Tiếng Anh Lớp 7
    • Lịch Sử Và Địa Lí Lớp 7
    • Khoa Học Tự Nhiên Lớp 7
  • Lớp 6
    • Toán Lớp 6
    • Văn Lớp 6
    • Tiếng Anh lớp 6
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 6
    • Khoa Học Tự Nhiên lớp 6
  • Lớp 5
    • Toán lớp 5
    • Tiếng Việt Lớp 5
    • Tiếng Anh Lớp 5
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 5
  • Lớp 4
    • Toán lớp 4
    • Tiếng Việt Lớp 4
    • Tiếng Anh Lớp 4
    • Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4
  • Lớp 3
    • Toán lớp 3
    • Tiếng Anh Lớp 3
    • Tiếng Việt Lớp 3
  • Mẹo Hay
  • Tin tức
  • Liên Hệ

Copyright © 2022 Tài Liệu Học Tập.